”尊重孩子個性“與”家長引導教育“，兩者之間該怎麼平衡？？？

現在的世界，是00後的世界，無論現實還是網絡，孩子們個個都是個性之王!孩子們書包上偶爾露出的小掛件，你以爲那只是小女生的萌萌噠，殊不知都是彰顯個性的表現;網上QQ，微信或者其他一切可以顯示自己個性獨特性之處，大家都不放過。

對於孩子們十足的個性，家長呈現兩派：1、放手，讓他們個性去! 2、嚴加管教，哪裏來的個性，父母說的就是金句!

汪老師看來：孩子的個性，家長要鼓勵同時也要引導。

孩子的個性爲什麼要鼓勵?孩子爲什麼要自主發展?

對於父母來說，孩子僅僅是一個童年依附於自己的人，他的未來是一個獨立的人。他(她)將來會有自己的思想，自己的能力，自己的活法，自己的將來，自己的命運，這些很大程度上都是不以父母的意志爲轉移的。

成人喜歡聽話的孩子，社會也更容納規矩的孩子，但是過分強調規則，會限制孩子獨立性的發展，孩子在未來的社會生存，除了規則，更依靠獨立性。人生許多的難題不是靠守規則就能解決的，需要進取，需要獨立思考。

另外，孩子缺乏獨立性可能掩蓋孩子的不良性格因素，如自卑、懦弱、無能等。

紀伯倫在詩歌《先知》中有一個比喻，他說，父母是弓，孩子是弓上射出去的箭。這意味着，我們不可能左右他未來飛行的方向，“我們只能給他愛，而不能給他思想，因爲他有自己的思想。

臺灣龍應臺先生說過：“你和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”

個性這檔子事兒，爲什麼家長要引導呢?

孩子未來，是個很大的話題，需要父母幫助思考。

孩子未來最佳的選擇是三個圓交匯重疊處，「我最喜歡的」、「我最擅長的」、「社會的機會」，每位家長因爲價值觀不同，培養目標是不一樣的。家長有的是經歷，孩子有的是精力，家長一定會通過自己的人生閱歷給孩子以指導。家長一定會說：不以規矩，如何成方圓。讓孩子按規矩成長，才能成爲有模有樣的人才。

引導這事兒家長還要把握尺寸和度

家長所必須引導的是：做人的基本規則。它是任何時代、任何人都應該遵守的，它是人類共同生存所必須的基本規則。

有一位家長說的好，孩子的獨立能力，來源於每天的日常生活的點滴。

他的辦法是和孩子一起制定規則，告訴他：十八歲後他自己單獨做決定，十八歲前父母做最後決定(先民主再集中，集中的權利在父母的手中)，他可以參與討論，講道理，提要求，不用畏懼挑戰父母的觀點。這就是很有效、孩子也能接受的引導方式。