孩子有3個“叛逆期”，家長該怎麼做？

所謂的“叛逆期”這三個字，我的體會應該算是真切的。因爲大寶兒子14歲，二寶女兒2歲，從理論上講，他們兩正好一個屬於“青春叛逆期”，另一個正處在“寶寶叛逆期”，我應該正經歷着雙倍的“孩子叛逆期”。

人有三個叛逆期，2～3歲時出現的叛逆行爲是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”；7～9歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱爲“兒童叛逆期”；在12～18歲，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。

經常能看到類似這樣的煩惱：

我的朋友中有一些初中生的家長，她們找我聊天傾訴，孩子們在家和在學校的各種逆反行爲，最後常常聽到她們嘆氣道“哎，青春期唄，孩子叛逆。”

如果推敲一下從百度找來的“叛逆期”的劃分，掐指一算，孩子前20年裏，3個階段共12年是在“叛逆期”，竟然佔比超過了一半。

再加上有些家長覺得自己家的孩子“提前”進入叛逆期了，或者叛逆期“延長”了，那幾乎孩子的整個成長階段，全都是處在“叛逆期”了。

這不禁讓我想到，“叛逆期”似乎正在成爲一個“百搭”的理由：

“孩子不肯好好吃飯，挑食、吃得少”，“叛逆期到了，不肯給啥吃啥了”

“孩子搶別人家孩子的玩具，還打人”，“terrible 2 來了”

“稍不順他的意，他就耍無賴”，“孩子大了，開始逆反了”

……

等孩子長到十幾歲，常有家長說，她家的孩子不願意和大人說話了、一批評就牴觸、微信上屏蔽家長、不願意和家長一起出門了等等，家長們很無奈，而這些吐槽往往止於那句“叛逆期到了”。

有些家長自從知道“叛逆期”這個說法，遇到孩子的種種問題時，首先想到是不是這孩子進入“叛逆期”了？

繼而想想但凡“XX期”的，總有個期限，熬過了這個期限，也許孩子的叛逆行爲就會自然而然地消除，自己也就不會再有現在的煩惱了。

看，“叛逆期”甚至成爲了一些家長逃避教育責任的藉口。

“叛逆”是一個主觀的詞，大多數家長用它來描述孩子不再以順從自己的情形。

在我們成人的世界裏，一個人不願意聽取別人的意見，我們稱之爲“固執”、“一根筋”；一個人不願意嘗試新鮮事物，我們稱之爲“保守”、“謹慎”；一個人毫無禮貌、違反公德，我們稱之爲“缺乏教養”，總之我們不會說他們“叛逆”。

但是當孩子表現出這些問題時，卻被稱之爲“叛逆”。“叛”和“逆”都含有“反”的意思，言下之意，“大人”是“正”，“孩子”是“反”。

用“叛逆”來形容孩子，這樣用詞本身就體現了大人默認自己擁有強勢地位，從一開始已經缺少了平等的意識。

所以，如果你的孩子現階段表現得異常“難搞”，讓你很頭痛，我建議與其把他往“叛逆期”上生搬硬套，還不如花更多心思去理解孩子的心理、去傾聽他的想法、去和他交談，疏導他的情緒，並和他一起尋找解決辦法。

在孩子“叛逆”的表象下面，也許存在着親子溝通的問題，也許存在着孩子或大人的性格問題，也許存在着很多矛盾需要去調和，如果把這些具體的問題一股腦兒裝進“叛逆期”這個筐裏，而不去思考，那還不如不知道“叛逆期”。

沒必要去考慮孩子是不是進入“叛逆期”，更不用緊張它會不會降臨。

和孩子平等地溝通，接納他尊重他，給他有界限的愛，這本身就是我們應該做好的事，無論什麼“期”。