父母該怎麼指導孩子去”尊老“呢？！

尊老敬賢是中華民族的優良傳統，是祖先留給我們的寶貴財富。今天，我們應將這種美德發揚光大，一代一代延續下去。

然而，在日常交往中，常常發現不少孩子對待老人不夠尊敬。家長應該如何來指導孩子尊敬老人呢?

首先，要充分發揮榜樣的教育作用

父母應以身作則，做尊敬老人的帶頭人。孩子心理活動帶有暗示性和模仿性。在他們眼裏，父母的行爲就是一把尺子，認爲父母做的，他就能做;父母怎樣做，他就應該怎樣做。

因此，父母在與老人相處中，態度應謙遜、彬彬有禮、關心照顧、體貼入微父母的言行，孩子看在眼裏、記在心上，表現在自己的行動中，他們會像父母一樣善待老人。

其次，在日常生活中反覆練習，養成習慣

練習是強化記憶痕跡的有效手段，只有通過反覆練習才能將良好的行爲轉化爲習慣，長久保持下來。在日常生活中，成人必須處處留意，對孩子從“小事”入手，加強培養。如：經常讓孩子幫老人做事情，用禮貌語言與老人交往(常用“您好”、“再見”、“謝謝”、“請慢走”等)，關心老人等等。多次訓練，日積月累，孩子的良好習慣便會逐漸養成。

第三，利用有關節日，啓發誘導

可藉助老人生日、重陽節、元旦、春節等有利時機，通過談話、點撥、暗示，誘發良好行爲。如詢問孩子：“明天是某某節(某某日子)，你應該做些什麼?怎樣使爺爺(奶奶)高興呢?”孩子就會認真地說：“我幫爺爺切蛋糕，祝爺爺生日快樂，健康長壽”、“我送奶奶一件禮物”、“我給爺爺、奶奶拜年”……

第四，及時糾正不良行爲，防微杜漸

孩子易衝動、自制力差，他們的行爲往往受情緒支配，容易出錯，常常做出對老人無禮的舉動。如對老人發脾氣、摔東西、不理睬等。一旦發現這些問題，成人一定要捨得管教，嚴肅批評，耐心說服，使孩子認識錯誤。尤其不放過“第一次”，嚴格把關。遷就容忍只能招致更多的過錯，使孩子養成不良習慣。

最後，建議老人多與孩子交往，增進相互感情

有些孩子不是對老人敬而遠之，就是漠不關心，這往往是交往甚少、感情不深的緣故。在交往中，常常要在父母的提醒下，才隨之行事，非常被動，如給老人搬凳子，說“再見”等。