幼兒園製造聲音教案

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幼兒園製造聲音教案，我們的聲音產生就是一個科學知識，這節課我們來讓幼兒自己製造聲音，從而瞭解聲音的各種相關知識，讓幼兒能夠通過這一類的有趣的活動來提升對於科學的興趣。

活動目標：

1.藉助各種材料製造聲音。

2.感知材料與聲音的關係。

3.感受自制聲音的樂趣。

4.激發幼兒對科學活動的興趣。

5.培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

幼兒園製造聲音教案

活動準備：

各種瓶子(如：塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶)、紙盒子(大小)、不同類型的紙(掛曆紙、報紙、硬紙殼)、塑料帶(薄、厚)、豆豆、米粒、紙片。

活動過程：

一、聲音的祕密

1.出示：瓶子、豆子。

2.聽聽瓶子有沒有聲音?再聽聽豆子有沒有聲音?

3.想辦法使他們發出聲音?

二、聲音的產生

第一次嘗試操作驗證：

1.分組操作，教師指導。

幼兒園製造聲音教案第2張

2.怎樣製造聲音。(空瓶子、罐子、盒子、豆豆、米粒、紙片)

三、聲音的不同

出示：不同材料的瓶子(如：塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶)、紙盒子(大小)、不同類型的紙(掛曆紙、報紙、硬紙殼)、塑料帶(薄、厚)讓幼兒聽辨。(這個聲音像什麼?並出示給幼兒看)

辨析探究聲音的特點：

1.撕紙(有的聲音長，有的聲音短)

2.塑料帶、瓶、豆、盒子、米粒、紙片(有的聲音是“砰砰的”“撲撲的”;有的說這聲音“沙沙沙”“叮噹叮噹”象下雨，象打雷)

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