中班遊戲熊與兔教案
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積極的參加集體遊戲,並能有意識的控制自己的行爲。
懂得遵守遊戲規則,感受參加集體活動的樂趣。
樂意參與遊戲,體驗遊戲的樂趣。
遊戲準備:學習遊戲兒歌,準備伴奏的音樂。
遊戲規則與玩法:
幼兒邊念兒歌邊按詞意表演,當熊出場的音樂響起時,立刻自由擺出造型並保持不動--扮"木頭人"。"熊"上場,一邊走一邊觀察,看看有誰在動,如果有人動了,就抓住並"帶回家"。
造型可以從單人、兩兩結伴到三人組合進行。
行爲觀察:1、遊戲過程中情緒表現如何?
2、第一遍遊戲,在兒歌的最後一句結束時,能否快速的擺出動作造型?能保持不動嗎?
3、第二遍遊戲,能有意識的擺出和第一遍不一樣的動作嗎?
4、第三遍遊戲,能找到同伴兩兩結伴嗎?能根據音樂迅速的作出動作反應嗎?
5、第四遍遊戲,能主動的尋找並結成三人組合嗎?
澄清討論:
1、怎樣纔不會被大熊"吃掉"呢?你可以怎樣擺出動作?兩個同伴可以怎樣配合?三人呢?
2、當"熊"來時,你心裏有什麼樣的感覺?你是怎樣做的呢?
3、被"熊帶回家"的小兔心裏有什麼感覺?
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