【幼兒園體育籃球教案】健康中班室外遊戲教案 籃球體育教學遊戲教案
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幼兒園體育籃球教案,體育課一般是讓幼兒在室外鍛鍊自己的身體的一個課程,籃球是一個很好的運動方式,可以讓幼兒鍛鍊自己的手部和腿部的力量,從多方面均衡幼兒的發展。
幼兒園體育籃球教案:灌籃高手
教學目標:
1、嘗試對準目標投籃,提高目測力和手臂力量。
2、對籃球感興趣,並體驗籃球運動帶來的快樂。
教學準備:
六個籃球架、人手一個籃球、模擬籃球場地、黑板記分牌、獎牌、毛巾、茶水等。
教學過程:
一、熱身運動
1、教師演示籃球技巧引起幼兒的興趣。
教師:“今天老師帶來了一個我的好朋友。你們大夥想認識一下嗎?”教師拿出籃球:“這就是我的好朋友,它的名字叫籃球。我和它可好呢,不信你們看!”教師演示籃球的一些技巧吸引幼兒注意力。
2、教師與幼兒一起做熱身操(和籃球做朋友)
教師:“小朋友們想不想也和籃球做朋友呀?”
音樂起,師生開始熱身運動。(球操)
二、自由玩球
1、教師交待活動要求:請幼兒動動小腦筋,玩出多種不同玩法,越多越好。
2、幼兒自由探索球的一些玩法,教師觀察指導。
3、教師小結(大家玩出了不同的玩球方法,有拍球、拋球、及幾個幼兒間相互傳球等。大家都很棒,動了小腦筋。
三、練習投籃
1、教師示範投籃動作。
教師:“你們知道中國著名的籃球球星叫什麼?”“姚明他就是一名灌籃高手,我們一起來學學姚明。
教師示範投籃動作:先拍兩下球。左手扶住球,右手托住球,眼睛瞄準、然用手腕的力量把球投出去,就像在空中畫一道彩虹一樣。”(拍兩下、手扶好、眼瞄準、畫彩虹)
2、幼兒自由練習投籃。
教師巡迴指導,糾正個別幼兒不規範的動作。設定起投線,幼兒把球投到籃筐裏。
3、請個別幼兒演示,引發模仿。
4、遊戲:投籃比賽。
(1)、教師介紹比賽規則
師:“剛纔我們進行了投籃練習,接下來我們舉行一次比賽!”
幼兒根據自己穿的衣服的顏色分成人數相等的兩隊。教師在黑板上記下隊名。
規則:兩組幼兒每人有三次機會投籃,投進數量多的隊獲勝。
(2)、幼兒進行比賽
當一組幼兒進行投籃的時候,另一組幼兒爲他們的對手加油鼓勁(發揚友誼第一,比賽第二的風格)
(3)、師生總結
教師表揚動作規範、表現認真投籃、以及能爲別人加油鼓勁的孩子,能爲別人的進球而感到高興喝彩。
四、體驗籃球比賽
1、教師講解比賽規則:教師當裁判員,每組選三個隊員,組成一個籃球隊,進行比賽時,注意相互間不衝撞、注意安全、球一旦滑出底線則重新開始。比賽時間爲3分鐘。進球數多的隊獲勝。中間可以換人。
2、幼兒輪流進行籃球賽,其餘幼兒作拉拉隊,給比賽隊員加油鼓勁。
3、教師總結。
教師:比賽總有輸贏,勝利者不能驕傲啊,輸了也不要喪氣,相信通過以後的練習,你們一定也會獲勝的,加油!。
五、放鬆運動
音樂起,開展頒獎活動,爲運動員掛上獎牌,運動員繞場一週,向觀衆致意,退場。
幼兒園體育籃球教案:好玩的籃球
活動目標:
1、練幼兒拍球,傳球的技能以及動作的協調性與靈敏性
2、在遊戲中學會合作,體驗合作遊戲的樂趣,積極探索球的各種玩法。
活動準備:
音樂、籃球若干個、哨子一個、籃筐兩個、課前訓練球的各種拍法
活動過程:
一、熱身運動
帶領幼兒在激情音樂的氣氛下練習球的各種拍法,進行熱身。單雙手原地拍球,雙手交替拍球,單腳站立拍球,雙腳跳起拍球像兔子一樣,花樣拍球等。
二、進行遊戲
向幼兒講解遊戲規則。在遊戲中要遵守紀律,注意安全,玩遊戲時要有集體意識不可以只顧自己玩。哨聲想起開始遊戲,中途如果有小朋友掉球要撿起來
之後遊戲纔可繼續進行。哪一組在老師規定的時間之內先完成任務即爲獲勝,輸的那一組懲罰他們創新花樣拍球。(教師適當引導)
遊戲過程:
1、幼兒分成兩組,每組十個人(男女生各5個)排頭幼兒雙手拿球,經頭頂到腦後,第二名幼兒接過球在經頭頂往後傳遞,依次進行。最後一個幼兒將球投進籃筐內。速度快的那組獲勝。
2、兩腿分開站立,排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒,第二名幼兒再從兩退下後傳給第三名幼兒,依次進行。最後一個幼兒將球投進籃筐內。速度快的那組獲勝。
3、幼兒站成兩路縱隊,甲隊第一名幼兒傳給乙隊第一名,乙隊第一名則傳球給甲隊第二名,依次相互傳球。或從左向右、從右向左傳球。最後一個幼兒將球投進籃筐內。速度快的那組獲勝。
三、放鬆運動
在遊戲結束之後給予所有幼兒表揚,鼓勵他們在以後的學習中多積極參加各種遊戲活動。在玩中學,學中玩。
幼兒園體育籃球教案:頑皮的籃球
設計意圖:
籃球活動充分考慮到幼兒的學習特點和認知規律,注重綜合性、趣味性、活動性,把教育融於生活遊戲中,針對幼兒起到了具有特點的文化教育作用,它不僅能滿足幼兒體能的發展,還有利於提高幼兒心理素質,促進了幼兒素質全面發展。
活動目標:
1、能積極參與到籃球活動中,勇於進取、敢於挑戰。
2、在活動過程中懂得規則的重要性及提高身體協調能力。
3、基本掌握原地雙手拍球的動作要領,嘗試與同伴相互合作。
活動重難點:
重點:動作過程中,發力的大小及手眼的協調能力配合。
難點:動作過程中,對球體的連續性控制。
活動準備:
器材準備:籃球若干、呼啦圈若干。
場地準備:劃定區域,排除危險干擾因素。
活動過程:
1、熱身準備:蛇形慢跑、徒手操。慢跑中可以加上手臂擺動等簡單動作,在教師的口令下有節奏的跑動,注意提示小朋友不要出現追逐、拉扯及打鬧等現象。室外隊形位置選擇:在光線刺眼時應選擇讓幼兒背對強光方向站立。
2、基本部分
(1) 情景導入(可選擇):
可以先發球給小朋友,讓他們按照自己的想法去玩球,看他們能否控制好籃球,但是不能佔用太多時間,並要控制好秩序。
師:小朋友們,籃球到處亂跑太頑皮了,根本不聽我們的指揮,如果讓頑皮的籃球聽我們的指揮,那就跟老師一起學習雙手拍球吧!用我們靈活的雙手去指揮頑皮的籃球。
(2)動作要領講解示範
A、動作要領:雙手用力要保持一致性,手心中空,五指拍球,手指要柔,手指和手腕用力,手腕的力量要適中。
易犯錯誤:雙手用力不一致,用胳膊向下壓球、用掌心拍球、拍球力量時大時小等。
B、講解示範:語言及動作儘量誇張,這樣容易增強小朋友的注意力和學習興趣。
1) 練習
A、在教師的帶領下,先完成一次拍球,連續三次拍球,逐漸增加拍球的次數。
B、分散練習,教師巡視並針對個別小朋友的動作糾正指導。根據個體的差異性,注意練習的速度,開始不能過快,要求完成動作的質量要高,慢慢加快速度。請個別小朋友做對比示範練習,並請小朋友點評,老師最後做糾正指導。
C、拓展練習,在過程中教師可以鼓勵拍球好的小朋友嘗試單手拍球、行進間運球等動作,請做得好的幼兒上臺展示(可選擇)。
3、遊戲部分:傳統的接力賽形式遊戲。教師把小朋友分成4組,每組第一個小朋友在老師“開始”口令後,先跑到第一個圈前,拍一下籃球,把球放在圈裏,然後依次跑到第二、三個圈前分別拍兩下、三下籃球,把球放在圈裏。最後衝過終點,再跑回起點與下一位小朋友擊掌後,自行至隊尾,下一個小朋友開始第一個小朋友的動作,直至率先完成動作的小組爲獲勝隊。過程中,老師要注意規則的把握控制,整個過程既然氣氛活躍,更要公平公正。
幼兒園體育籃球教案:花樣籃球
使用材料:
籃球、塑料圈、紙棍等。
活動目的:
鍛鍊幼兒的上肢力量和身體的協調能力。
活動過程:
1、單手拍球:可以單手立定拍球,也可以沿直線或障礙物行進拍球。要求手掌保持握球狀,手腕自然用力,身體降低重心稍微前傾,球的高度控制在胸部以下。
2、雙手拍球:按照單手拍球的要求,左右手交替進行。先立定姿勢雙手拍球,熟練後走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。幼兒可以邊拍球邊數數,看誰在規定的時間內拍球次數最多。
3、拋接球:兩手向上拋球,然後再用手接住;兩名幼兒合作面對面拋接球,接不住球者爲輸。
4、乖乖球:兩名幼兒面對面蹲下或坐下,向對方滾球,球不能離地,沿直線向前滾,比一比誰的球最乖。
5、轉圈圈:幼兒各拿一個籃球放在平地上,單手放在球的上部,用力向前轉、向後轉,比一比誰的籃球轉的時間最長。
6、頂球:把球放在頭部,兩手輕輕扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者爲輸。
7、夾球跳:把球放在兩腳之間,夾住球輕輕向前跳,看誰或看哪隊先到達目的地爲勝。
8、運球:把球放在籃子裏,提着走、跑、跳;兩人提着合作運球,可增加障礙物,使活動更加有趣。
9、螃蟹運球:兩幼兒面對面站好,兩手輕輕抓住對方,把球放在兩幼兒胸部中間,學螃蟹橫着走。兩人動作必須協調一致,才能走得好,運得穩。也可以增加難度,背對背運球走。
10、趕球走:幼兒手拿硬紙棒,按一定的路線向前趕球,看誰的球先到達目的地。
11、拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向後走,不要讓球寶寶出圈。
12、胯下傳球:先單手拍球,然後抱起球從胯下穿過繼續拍球。這種玩法有一定的難度,需要耐心練習。
13、蝸牛旅行:把球放進輪胎內,兩手輕輕地扶住輪胎向前滾。活動中誰的球掉下來爲輸。
14、轉身拍球:幼兒先立定拍球,然後迅速轉個圓圈後繼續拍球。在一定的時間內,比一比誰轉身的次數最多。
15、投球:幼兒持球站成一隊,與球籃保持一定的距離,用手指和掌根握球,在頭前方上舉,用力往籃內投球,進球爲勝。
16、教師根據幼兒的年齡特點和發展情況創編球操,請幼兒隨音樂表演。
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