中班秋天果子多教案
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1、認識一些秋天的果子,知道秋天是一個收穫的季節。
2、初步學會朗誦詩歌,體驗詩歌的節奏美,讓幼兒感受詩歌的意境美;
活動準備:
1、各種秋天的果子:核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、獼猴桃、柿子、梨。
2、袋子一個、盤子一個。一張紙條。
3、梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片幼兒人手一份。膠水。
活動過程:
1、聽秋天的音樂。
2、提問:
a、小朋友知道現在是什麼季節嗎?(秋天)
b、秋天是一個怎麼樣的季節呢?(秋天是一個收穫的季節)
3、出示裝有果子的袋子
a、今天老師給小朋友們帶來了許多秋天收穫的果子,小朋友們想不想知道都有些什麼果子呀?(想)
b、請一位幼兒把袋子裏的果子一個一個摸出來放到盤子裏,並讓幼兒說說你摸到什麼?你摸到的水果是什麼顏色的?像什麼?
4、欣賞詩歌
a、最後教師摸出一張紙條:
咦!(很驚訝的說):“這裏面有張紙條,讓老師看看是什麼。”
哦,是水果仙子送給我們的一首好聽的詩,小朋友們你們想不想聽一聽?
b、教師邊念兒歌,邊在大盤子圖片上貼水果圖。
小結:其實秋天就像一隻大盤子!
5、幼兒學詩歌
a、第一遍:放慢速度,教師念一句幼兒念一句,在念的同時貼上一個水果,直到唸完、貼完爲止。
b、第二遍:讓幼兒一起參與。請一位小
朋友上來貼水果圖,老師和幼兒一起集體念詩歌;
6、幼兒製作水果盤:
a、這麼多水果豐收了,我們小朋友也來做一個水果盤怎麼樣啊?
b、幼兒製作水果盤。
7、教師小結:現在果子已經裝到秋天這個大盤子裏了,我們把水果盤送給客人老師好嗎?(好)
四、活動延伸:“水果遊戲” 詩歌:秋天象只大盤子
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