幼兒園秋天果子多教案
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1、讓幼兒感受詩歌的意境美,初步學會朗誦詩歌,體驗詩歌的節奏美;
2、認識一些秋天的水果,知道秋天是一個收穫的季節。
活動準備:
1、盤子一個。
2、各種秋天的水果:核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、獼猴桃、柿子、梨。
3、梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片 幼兒人手一份。
4、膠水。
活動過程:
1、聽秋天的音樂,如活動室。
2、提問:現在是什麼季節(秋天)。
教師說:秋天是豐收的季節,我今天就給小朋友們帶來了許多水果,小朋友們看一看都有些什麼水果呀?
3、教師總結:
其實秋天就是一隻大盤子呢?
現在就把小朋友們剛纔說的各種水果編成了一首好聽的詩歌,詩歌的名字叫《秋天果子多》。現在我們就來聽聽吧!
4、幼兒學唸詩歌
a、第一遍:教師邊念兒歌,邊在大盤子圖片裏貼水果。唸完時把水果拿下來。
b、第二遍:放慢速度,教師念一句幼兒念一句,在念的同時貼上一個水果,直到唸完貼完爲止。
c、讓幼兒一起參與。請一位小朋友上來貼水果圖,幼兒集體念詩歌;
d、幼兒個別練習:請一位幼兒把手中的水果圖片按照詩歌內容,邊念,邊貼到大盤子圖片上。
5、幼兒製作水果盤:請幼兒每人貼一個水果盤。
6、教師說:現在果子已經裝到秋天這個大盤子裏了,我們把水果盤送給客人老師好嗎?(好)
小朋友們送水果盤給客人老師的時候要記得念《秋天果子多》這首詩歌給客人老師聽哦!
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