愛告狀的孩子是怎麼回事

愛告狀的孩子是怎麼回事？孩子爲什麼喜歡告狀呢？幼兒園和小學老師們處理的最多的最常見的問題應該就是孩子告狀的行爲。

不要問包子麻麻爲什麼知道，因爲家裏有兩隻一大一小的小包子。

尤其是隻大包，動不動就投訴：媽媽，弟弟搶我玩具了；媽媽，弟弟推我；媽媽，弟弟拿我東西吃……然後小包呢，因爲還不會說話，就懂不懂哭鼻子，朝着麻麻嚷嚷。

有時候大包子還會說幼兒園裏那個小朋友做的不好，她就告訴老師了……每每聽到包子這麼說，包子麻麻都有些擔心，害怕把包子引到坑裏去了。

因爲包子麻麻會在生活的小細節上教會包子很多生活技能，可能會比幼兒園的某些小朋友稍微知道的多一丟丟，所以她會很不客氣地指出同學仔有些不合理的行爲，或者直接跑去告訴老師。

真的擔心她會演變成金手指！！！

這個告狀的原因，結合包子在家和在幼兒園的表現，包子麻麻基本總結出幾點：

1.爲了引起大人的注意

這種情況多數發生在二孩或者多孩家庭，大孩子向家長抱怨小孩子的不是。每個孩子都希望得到父母更多的關注，而父母的精力一般會更多放在年紀較小的孩子身上，因此大孩子會希望通過投訴、告狀的方式獲得關注。

2.感到自己更加優勝

典型的小孩子的心理，其他人做的不夠好，而我做的好，比他懂得更多，我比他更加優秀。

3.證明自己更加懂規矩

“老師，小明沒有把玩具放好”，“老師，小花亂扔垃圾”，“老師，這個小朋友沒有排隊”……我可是知道要遵守規則的哦！其實，自己都不一定做的到，就是想要讓老師知道自己懂很多。

4.希望得到自己得不到的東西

“媽媽，弟弟搶我玩具了”，“媽媽，這個小朋友沒有輪着玩滑梯”……潛臺詞就是我要玩玩具，我要玩滑梯，你幫我去要。

5.驗證是不是每個人都得遵守規則

“媽媽，弟弟已經看自己愛看的電視好久了”，“媽媽，爸爸又在玩遊戲了”……爲什麼我只能看一集電視？小弟弟可以多看嗎？爸爸能夠總是玩遊戲嗎？

6.想大人來解決問題，不習慣自己處理

有的孩子習慣了什麼都要大人出面，不懂得也不願意處理和其他孩子的衝突，轉而向大人求助。其實，大人的思維方式不一定適合，孩子間的一個小物品交換可能已經可以解決問題了。

當告狀演變成一種行爲習慣的時候，孩子很大可能因此被同伴排斥，而且不能獨立處理人際關係甚至缺乏主動的能力和自信。

面對孩子的這些行爲，作爲家長或師長應該怎樣引導呢？

相當部分家長和老師認爲，不理會孩子這種告狀行爲即可。甚至有的會對孩子的告狀行爲進行呵斥、訓到和禁止。這些都不能從根本上解決問題，反而讓孩子處於困惑和無助的境地。

作爲和孩子日常接觸最多的家長或老師，可以在每一次的告狀中讓孩子學會分辨什麼時候可以自行處理，什麼事情需要大人幫助。讓孩子分清大事還是小事，同時要明確告訴孩子涉及安全問題，應該第一時間告訴大人。

另外，在孩子告狀的時候，告訴孩子這類事情的處理方式，鼓勵孩子嘗試自己解決。如果孩子能夠自己解決問題，他們也會覺得自己很厲害，棒棒噠！

最後，也是最重要的一條，作爲家長，請務必以身作則，言傳身教，少評論他人長短，用積極正面的行爲引導孩子。因爲孩子處事的方式就是學着大人的，也就是你的處事方式。