【幼兒園彩虹傘教案】好玩的彩虹傘遊戲教案
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活動設計
大班階段的幼兒手臂及手指肌肉不是很發達,彩虹傘是鍛鍊手臂及手指肌肉的有效的器械,大班的孩子喜歡新鮮有趣的活動,本設計根據幼兒這一特點,在培養幼兒肌肉鍛鍊的同時,也培養孩子對體育活動的興趣。
活動目標
1、鍛鍊幼兒手指和手臂力量,增強抓握力。
2、共同完成遊戲鍛鍊幼兒團結合作的精神。
教學重點、難點
重點:
鍛鍊手臂和手指的肌肉
難點:
讓幼兒認識到團隊的重要性
活動準備
彩虹傘、音樂。
活動過程
一、遊戲導入
師:今天,俸老師當馬駒媽媽,小朋友當馬駒寶寶,媽媽帶小馬駒們一起玩遊戲好嗎?馬駒寶寶們,我們出發了!
二、熱身體操
1、帶領小朋友走成圓圈跟音樂入場,圍着彩虹傘做熱身體操。
2、讓幼兒圍在彩虹傘邊上站好。
3、遊戲活動
遊戲(一)大風小風
遊戲規則:蹲下來搖傘爲小風,站起來搖傘爲大風,跳着搖傘爲大風。(讓幼兒感受並熟悉彩虹傘的特徵)
遊戲(二)大面包
遊戲規則:寶寶們用我們的雙手抓穩彩虹傘的邊,輕輕的把彩虹傘舉起來,我第一聲口哨響的時候往上,第二聲口哨響的時候就穩穩的把它壓住。女孩先吃,第二次男孩吃。
遊戲(三)大灰狼來了
遊戲規則:男寶寶一起抖動彩虹傘,女寶寶在傘下爬動起來,配班老師站在傘中央當大灰狼抓傘下的小馬駒,交換一次。
遊戲(四)變房子
遊戲規則:幼兒在彩虹傘的四周,把彩虹傘抻平,教師第一聲口哨響的時候把傘舉過頭頂,第二聲口哨響的時候轉身蓋房子,遊戲進行二次。第一次要求小朋友把彩虹傘扣下,在彩虹傘裏面蹲下坐在傘邊,並不要讓小朋友露出來,大灰狼來抓露出來的寶寶,第二次教師一起藏進去和幼兒一起把傘邊往裏拉(變房子)。
遊戲(五)愛跳舞的海洋球
遊戲規則:
(1)把海洋球放在彩虹傘上,幼兒擡着彩虹傘邊唱兒歌《拉個圓圈走走》邊走動。
(2)幼兒在彩虹傘的四周進行遊戲,聽教師口令抖動彩虹傘,使彩虹傘上的海洋球跳動起來。
三、結束:放鬆活動
師:寶寶們,我們一起把彩虹傘捲起來,擡起來一起唱大家一起走走,大家一起跑跑,大家一起跳跳。(師幼一起擡着走)
幼兒園彩虹傘教案:美麗的彩虹傘
活動目標
練習快速爬的動作,體會多種感官聯動,感受集體遊戲的快樂。
活動準備
彩虹傘、鈴鼓、錄音機、學會兒歌《彩虹傘》
活動過程
(一)教師帶領幼兒到活動室,聽教師口令一起做熱身運動。
搖搖頭,跳一跳; 聳聳肩,跳一跳;
彎彎腰,跳一跳; 蹲一蹲,跳一跳;
扭一扭,跳一跳; 轉一轉,跳一跳。
(二)談話導入:今天老師給你們帶來了一個禮物,你們看,它是什麼?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘,今天我們就要和彩虹傘一起做遊戲。
(三)基本部分:
遊戲一:找顏色
1. 教師交代遊戲名稱,引導幼兒觀察彩虹傘的顏色,爲順利遊戲做準備。
2. 講解並示範遊戲玩法:請幼兒自由坐在彩虹傘上,聽到鈴聲後快速地爬,邊爬邊說兒歌,鈴聲一停,就找到相應的顏色坐下來。
3. 教師強調遊戲注意事項:小朋友在爬的時候不要碰撞。
遊戲二:下大雨
1.教師交代遊戲名稱,並將幼兒分成男女兩組,輪流進行遊戲。
2.教師講解並示範遊戲玩法:老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣,邊轉邊說兒歌,兒歌說完後,教師說:“下大雨啦!大家趕快躲到傘下面。”師幼一起撐起傘,另一組幼兒快速爬到傘下面,立刻放下傘,聽到教師說:“雨停了,大家趕快出來吧!”就撐起傘幼兒快速爬出來。
(四)結束部分:教師將彩虹傘撐成山洞狀,幼兒從山洞爬過來,隨音樂做放鬆運動,並自由交談,分享遊戲帶來的快樂。
附兒歌:《彩虹傘》
彩虹傘,像轉盤, 彩虹傘,像朵花,
大家一起玩轉盤, 彩虹傘上爬呀爬,
你也轉,我也轉, 鈴聲一停找顏色,
我們齊心轉轉轉。 找到紅色坐下來。
幼兒園彩虹傘教案:彩虹傘遊戲
活動設計背景
中班階段的幼兒手臂及手指肌肉不是很發達,彩虹傘是鍛鍊手臂及手指肌肉的有效的器械,中班的孩子喜歡新鮮有趣的活動,本設計根據幼兒這一特點,在培養幼兒肌肉鍛鍊的同時,也培養孩子對體育活動的興趣。
活動目標
1、通過有規律的抖動彩虹傘,達到鍛鍊手臂肌肉和手指小肌肉的目的
2、聽教師口令,並模仿教師動作進行抖傘
3、通過幼兒集體對一種器械的操作,達到相互協作的目的,及認識團隊的重要性
教學重點、難點
重點:
鍛鍊手臂和手指的肌肉
難點:
讓幼兒認識到團隊的重要性
活動準備
彩虹傘、海洋球
活動過程
課前準備:集合整隊;生生問好,口令帶動;準備活動。
一、《炒爆米花》:幼兒在彩虹傘的四周進行遊戲,聽教師口令抖動彩虹傘,使彩虹傘上的海洋球跳動起來(教師可用口令帶動:小海浪,輕輕的炒;大海浪,重重的炒)反覆進行五次,達到動作與口令統一的目的。
二、《蓋房子》:幼兒在彩虹傘的四周,把彩虹傘抻平,舉過頭頂,然後轉身蓋房子(即把彩虹傘扣下)(要求小朋友在彩虹傘裏面蹲下,並不瑤要讓小朋友露出來,遊戲進行三次)。
結束:放鬆活動;結束語,師生再見。
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