大班制作夾心餅乾教案
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1、進一步感知圓形、三角形、正方形的基本特徵。
2、嘗試將物體按形狀和顏色兩種特徵進行分類。
3、會正確使用粘貼的方法嘗試製作夾心餅乾。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
5、感受作品的美感。
活動重難點:重點:感知圖形的不同,圓形、三角形、正方形的基本特徵
難點:動手做夾心餅乾
活動準備:不同色的彩色紙、圓形、三角形、正方形卡片若干、漿糊等
活動過程:一、說一說餅乾。
1、出示三盆餅乾引導幼兒觀察餅乾外形。
師:你們的餅乾有這麼多形狀,那他們都是什麼味的?聞一聞!嘗一嘗!
二、做一做餅乾。
1、出示夾心餅乾。
師:這塊餅乾和我們剛吃的餅乾有什麼不一樣?這是什麼餅乾?兩塊餅乾的形狀一樣嗎?
2、討論製作方法。
師:它是怎麼做出來的呢?
3、提出要求,示範製作。
師:做夾心餅乾有個要求:先看看自己手上的標記,根據標記找到做
4、幼兒自由製作,教師指導。
(1) 提醒幼兒看清標記。
(2) 幫助能力弱的孩子一起製作餅乾。
三、給小動物送餅乾。
1、香香的餅乾做好了,看小動物聞到香味都來了,把我們做的餅乾送給他們吧!
2、怎麼送?(引導幼兒討論:小動物前面是什麼標記,就送什麼餅乾。)
3、師示範送(小白兔我送你吃紅色的圓餅乾)
4、幼兒送餅乾
5、共同檢查:我們看看餅乾都送對了嗎?
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