小班夾心餅乾教案
本文已影響1.76W人
本文已影響1.76W人
1、結合生活經驗感知物品的不同形狀,重點了解三角形的物品。
2、學會聽口令進行遊戲,並體驗活動帶來的樂趣。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
活動準備:1、每人貼一片不同形狀的餅乾圖片。
2、三角形物品的PPT圖片、實物夾心餅乾一塊、三角鐵一個。
活動過程:一、引起興趣
1、認識自己身上的圖形並介紹自己。
師:今天老師扮演的是餅乾媽媽,你們是餅乾寶寶。跟媽媽打個招呼。看,餅乾媽媽是什麼形狀的?(圓形)跟媽媽一樣形狀的寶寶在哪裏?(在這裏)
2、認識另外兩種圖形
(1)問:你是什麼形狀的呀?(方形的)跟**一樣形狀的餅乾寶寶在哪裏呀?(在這裏)
(2)問:你是什麼形狀的呀?(三角形)三角形餅乾寶寶在哪裏?(在這裏)
(3)過渡:原來,我們今天有圓形餅乾,正方形餅乾還有三角形的餅乾。
二、遷移生活經驗,感知圖形。
1、說說生活中圓形、方形的物品。
師:媽媽的餅乾是圓圓的,那你們還見過哪些東西像圓形一樣也是圓圓的?(個別幼兒回答)
師:我們這裏還有方形的餅乾,那你們還見過哪些東西像正方形一樣也是方方的?(個別回答)
2、重點了解三角形的物品。
師:還有什麼形狀的餅乾呀?(三角形的)你們還見過哪些東西也是三角形的呢?
(1)幼兒討論後回答。
(2)師:媽媽也找到了一些三角形的東西,我們一起來看看。根據幼兒回答出示PPT圖片。(屋頂、帳篷、衣架、圍巾等)
3、過渡:生活中像三角形的東西可真多呀。
三、遊戲活動:圖形找家
1、師:看,媽媽還有一個三角形的朋友,這是誰呀?(不知道)媽媽告訴你,這叫三角鐵,想不想跟這個三角鐵玩遊戲呀?那怎麼玩呢?聽好了。
2、提出遊戲要求:
師:後面有三個家,一個是圓形的家、一個是正方形的家、還有一個是三角形的家。待會先想想自己是什麼形狀,應該回哪個家?聽到三角鐵的鈴聲響就趕快回家。
3、師生邊念兒歌邊遊戲。
(1)一二一二慢慢走,前跑跑後跑跑,轉一圈跺跺腳,扭一扭跺跺腳,聽到鈴聲就回家。
師:我們來看看寶寶的家找對了沒有。
(2)再次遊戲:我們再來玩一次遊戲,這次可千萬不要找錯家了哦。我們玩累了,休息一會吧。
四、音樂遊戲:夾心餅乾
1、師:看,媽媽還帶來了什麼?引導幼兒說出夾心餅乾。
師:夾心餅乾是由幾片餅乾合在一起的?是什麼形狀的?
2、總結:夾心餅乾是要由兩片形狀一樣的餅乾合在一起的,要圓配圓,方配方,三角配三角。中間還要刷點什麼?有什麼味道的?
2、幼兒遊戲:
師:那我們一起來做夾心餅乾好嗎?(教師示範)媽媽先來刷果醬,刷,刷,刷刷刷……、誰來跟我做夾心餅乾?(找與自己形狀不一樣的)
3、師:你們想不想試試看?待會我們跟着音樂一起刷果醬,音樂停止後我們就找和你形狀一樣的餅乾寶寶抱一抱好嗎?
先刷點奶油:刷,刷,刷刷刷,刷,刷,刷刷刷,
走一走,看一看,看到朋友抱一抱。
五、延伸活動:
我們去教其他小朋友做夾心餅乾好嗎。
託班健康有趣的夾子教案
大班體育夾包擲遠教案
大班安全哎喲夾住了教案
大班哎喲夾住了教案
【小班心理我想長大教案】我想長大小班健康教案 小班教案我想長大
2019母親節教案小班 幼兒園小班母親節教案活動
【小班科學認識身體教案】我的身體教案小班 身體小班健康教案
大班體育夾包跑教案
【幼兒園小班玩沙教案】小班玩沙遊戲教案 小班戶外玩沙活動教案
【小班科學手電筒亮起來教案】幼兒園小班科學教案 小班科學活動優秀教案
味道濃郁的可可甘納許夾心餅乾怎麼做
中班夾物跳遊戲教案
【小班背球教案】幼兒戶外活動教案小班 小班體育活動教案
【小班體育跑步教案】幼兒園小班跑步教案 小班健康活動跑步教案
【大班語言好擔心教案】大班優秀語言活動教案 大班社會好擔心教案
【幼兒園小班刷牙教案】小班《怎樣刷牙》教案 我愛刷牙小班教案
幼兒園中班好玩的夾子教案
幼兒園夾夾樂教案
夾心餅乾的夾心是怎樣做的 夾心餅乾的熱量高嗎
【幼兒園心理健康教育教案】小班心理健康教育教案 小班幼兒心理健康教案