教室裏坐個好位置就能提高成績?家長可能想太多了
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嫂子聽到了,就覺得坐最後一排肯定會影響孩子成績的,就張羅着要給小侄子的老師打電話調換座位。
很多家長都有這種心理,覺得孩子的學習成績與教室座位也掛鉤,所以都比較熱衷讓孩子坐那些所謂的“最佳座位”。
還一直認爲後兩排的學生都是愛玩、愛睡、不學習、無所事事的“壞學生”,家長聽到自己家的好學生和這些學生坐在一起,都是極力反對,想法設法的爲孩子調換座位。
聽我一個老師朋友說“不僅開學時候,平常也時不時的會有家長打電話要求給各種自家孩子調座位,以孩子有點近視了,孩子貪玩、孩子和同桌相處的不好等等爲理由。”
朋友說到,家長真的不用爲孩子的座位操那麼多心,這跟孩子的成績好壞沒有直接關係,一般老師進行座位調換的時候都會綜合考慮全方面的因素,儘量照顧到每一個學生的身體條件、個性特點、和學習情況。
學生時代換座位是時常發生的事,家長要適應,更要讓孩子適應。
上學不可能只在一個班級,同一個位置,老師不同,班級不同,調座位的原則就不同,學生被換到不同位置那是太正常不過的事。
如果每次家長都要干預不僅會給老師帶來麻煩,也會讓孩子更看重這些外在因素。平常心就好,孩子遠比你想象的能適應、能自主。
孩子認爲沒什麼大不了的事,反而是家長大驚小怪
有時候換座位小朋友是非常樂見其成的,可以感受不同位置,結交不同的新夥伴,這樣更有利孩子人際交往和環境適應能力的培養。家長們就不要在強制干涉了,這樣只會把孩子培養成勢利自私鬼。
那些只想讓孩子做最佳座位的家長們還是省省心吧,有那閒心還不如好好培養孩子的綜合素質和學習能力,你覺得呢?
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