【幼兒園小草教案】幼兒園關於植物的教案 幼兒園小草科學教案
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幼兒園小草教案,春天最先到來的訊息應該就是綠油油的小草們長出來了吧,我們最喜歡做的事情就是在太陽底下的草坪上曬太陽,幼兒應該都很喜歡和小草一起玩耍吧,通過和小草玩耍來增進對小草的瞭解。
教案一:青青的小草
活動目標:
1、讓幼兒感知小草的特徵,培養幼兒探索自然的興趣。
2、使幼兒學會愛護小草。
活動準備:
在散步和戶外活動時,有意識地引導幼兒觀察小草。
選一塊安全的自然狀態的草地。
活動過程:
1、引導幼兒觀察小草的特徵。
“這是什麼地方?你看到了什麼?請你拔一根小草看看是什麼樣的?在草地上爬、滾,趴下聞聞,感覺是怎樣的?你還在哪裏看到過小草?(凡是有泥土的地方就有小草)
2、引導幼兒討論小草與人及動物的關係。
“你喜歡小草嗎?爲什麼?你喜歡在草坪上幹什麼?爲什麼人們要在公園裏、學校裏種上小草?我們應該怎樣愛護美麗的小草?長在河邊的小草有什麼用?請你扒開小草,看看下面有什麼?它們爲什麼藏在草叢裏?還有誰喜歡小草?爲什麼?
3、小結。
草對人和動物都很重要,許多動物都要吃草,沒有草就會餓死,人們種了很多草坪,讓大家休息。我們要愛護草坪,使草坪更美。插入交流分享。
1、幼兒坐下來休息,說說小草的特徵與感受。
誰來說說剛纔你和小草是怎麼做遊戲的?你的腳(手)碰到小草有什麼感覺?
(1)請幼兒回答,孩子們共同感受小草的特徵:小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。
(2)感受小草有彈性的特徵。
教師:剛纔我看到你把小草輕輕地壓下去,你發現小草會怎麼樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來。
(3)感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。
教師:你和小草是怎麼做遊戲的?在小草上打滾感覺怎麼樣?
小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪裏舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)爲什麼一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大牀、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷。
(4)感受小草的清香味。
教師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎麼樣?老師告訴你們,小草發出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園裏有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪裏見到過草地呢?(小區、公園等。)
教案二:《小草醒來了》
活動目標
1、欣賞散文詩,知道春天到了,小草綠了。
2、想象春天小草綠了的美景,喜歡春天。
活動重點
想象春天小草綠了的美景,喜歡春天。
活動難點
欣賞散文詩,知道春天到了,小草綠了。
活動準備
1、掛圖19號;《小朋友的書·春天來了》;磁帶及錄音機。
2、自備打雷的音樂,輕柔的背景音樂
活動過程
一、打雷引題,激發興趣
1、小朋友,你們聽這是什麼聲音?(打雷)
2、轟隆隆,轟隆隆,雷聲可能會把誰吵醒呢?
二、欣賞散文,引發思考
1、小草醒來。教師朗誦散文詩從開始至“醒來了”。
提問:轟隆隆的雷聲驚醒了誰的夢?
小草醒來時,做了什麼動作?請幼兒一起來學做動作。(伸伸懶腰,踢踢腿,揉揉眼睛)
2、小草問好。
欣賞散文詩從“春雨青青打在小草身上”到“小草說:‘你好,太陽’。
提問:都有誰向小草問好?它們是怎麼問好的?(教師與幼兒扮演春雨、春風和太陽,相互問好)
你猜,小草睜大了眼睛,會看到什麼呢?
3、小草綠了。教師繼續將散文詩朗誦完。
提問:小草變成了什麼顏色?還有誰也變成了綠色?是什麼季節到了呢?
三、學習散文,理解內容
師:春天除了小草醒了,變綠了,還有什麼魅力的景色呢?
總結:春天到了,小草變綠了,小花都開了,柳樹也發芽了。
四、戶外觀察,感受春天
師:讓我們變成小燕子,飛到外面,一起來感受春天美麗的景色吧!
教案三:各種各樣的小草
活動目標
1、瞭解小草的多樣性,並對小草感興趣
2、能比較種植草和野草生長的不同
3、學習運用各種感官觀察小草,積極尋找發現各種小草
重點難點
重點:瞭解小草的多樣性,並對小草感興趣
難點:運用多種感官觀察,比較種植草和野草生長的不同
活動準備
經驗準備:觀察並認識幼兒園裏的幾種小草,聯繫園林工程師講解
材料準備:有關種植草和野草生長的錄像帶,在幼兒園附近找一處野草較多的地方
教學過程
一、引出課題
介紹園林工程師並向他問好。
二、在幼兒園裏尋找小草
1、請幼兒告訴工程師叔叔,幼兒園裏有什麼草?
2、工程師找出幼兒未知的小草,出示並告訴幼兒這些草的名稱。
3、啓發幼兒向工程師叔叔提出有關這些草的問題,區分種植草和野草。
4、觀看錄像:種植草和野草的生長,讓幼兒知道人們爲了美化和淨化環境而鋪上草坪,種植花草,因此要愛護它們。
小結:幼兒園裏有許多種植草,像草坪、金盞菊、菊花、沿街草都是人們種植的草,我們要愛護,幼兒園裏也有一些野革,像蒲公英、空心草,它們是自己長的,我們也不能隨便拔野草。
三、在幼兒園外尋找小草
1、帶幼兒到幼兒園附近野草較多的地方。找一找、看一看、摸一摸、捏一捏、聞一聞,這裏有什麼樣的小草,也可以把每一種草拔一根來。 (幼兒分散尋找、觀察、採集、交流)
2、你找到哪些小草,它是種植草還是野草,你最喜歡哪一種?爲什麼?
3、看看工程師叔叔找到了哪些小草,聽他介紹其中一些草的名稱、生長特徵等。
4、數一數,你一共找到了幾種小草,誰找的小草最多?
小結:小草真多,大多數都是野草,有各種各樣,有的會開花、有的結籽了、有的有香味,它們長在樹根旁、臺階邊、牆縫裏、草原上、山上、沙漠裏……我們以後可以再到別的地方去找一找小草,看一看它們是什麼樣子的,是野生的還是人工種植的。
延伸活動
簡易製作小草標本。
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