【幼兒園防霧霾教案】幼兒園健康霧霾教案 幼兒園關於霧霾的教案
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幼兒園防霧霾教案,霧霾天氣對於小朋友的危害是顯而易見的,我們必須要教會小朋友如何在霧霾天氣出門,出門又該有哪些注意事項,要怎樣才能防止霧霾天氣的發生。
幼兒園防霧霾教案:霧霾
活動目標:
1、瞭解災害天氣對人們生活的健康的影響,瞭解環境不一樣空氣是不一樣的,引導幼兒關注人類共有的生存環境地球,使幼兒懂得保護環境的重要性,樹立環保意識。
2、鼓勵幼兒大膽運用語言表達情感,對保護大自然,保護地球的美好願望。
3、培養幼兒自覺的環保意識,文明習慣。
活動準備:
1、課前已經讓幼兒繪畫了各種能冒煙的圖畫(公交車、汽車的排出的尾氣,工廠裏鍋爐排出的廢氣,放鞭炮的煙,建築工地上的揚塵,農田燒草的煙、等等),小實驗(塑料袋、玻璃缸場景:汽車 樹林 房屋打火機、廢紙數張,PPT、天氣視頻
活動過程:
一、談話活動:感受空氣的重要性
1、說說天氣記錄觀察
今天,陳老師來到你們幼兒園,老師發現你們幼兒園十分漂亮,之前我讓你們記錄了今天的天氣情況。
誰願意說說的?
(請2位幼兒介紹他的記錄)
老師這裏有幾個天氣標記,晴天應該用哪個來表示?
那其他的標記又表示什麼天氣呢?
二、觀看各種有關霧霾天氣的掛圖和卡片,瞭解各種霧霾天氣對人類的影響
老師這裏有幾張照片,你們看看都是在什麼樣的天氣?(在下霧的時候拍的)這種天氣用什麼天氣標記來表示呢?
這究竟是一個什麼樣的天氣呢?那我們一起來聽聽氣象專家是怎麼說的?
剛剛小朋友聽到了什麼?(3個以上的幼兒回答)
那這種天氣是用以上的天氣標記表示嗎?(晴天、陰天、雨天)
原來以前是沒有這種天氣了,是最近剛剛有的,那爲什麼會出現這樣的天氣呢?(幼兒回答)
那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的?
教師小結:這種煙對我們的環境有沒有影響呢?
那接下來看看老師來做個小實驗
三、遊戲,演示,直觀地顯示
玻璃缸場景:
(1)汽車 樹林 房屋
我們生活在一個美麗的城市裏,藍藍的天,白白的雲,我們呼吸着乾淨的空氣。空氣在哪兒(空氣在我們的周圍)當我們有了更多的工廠,汽車,對樹木,秸稈的焚燒,我們呼吸的空氣會有什麼樣的變化嗎?
(2)製造霧霾
你們都看見了什麼:兩個袋子裏裝有的空氣一樣嗎?
教師小結:空氣中有什麼?老師用塑料袋裝空氣。第二個袋子裏有黑色點點。
我們一起來看看這種空氣裏原來含有PM2、5顆粒物,這種顆粒非常小。
四、感受空氣質量的重要性
那這些顆粒我們容易吸入身體裏嗎?
我們用鼻子來呼吸,鼻子裏有鼻毛,而呼吸時這些鼻毛可以阻隔大的顆粒物,而小顆粒的就容易被呼吸到身體裏。
出示PM2、5圖
一旦被人吸入對人體又有什麼危害呢?
(就會出現呼吸道刺激,咳嗽,呼吸困難,誘發許多疾病)
教師小結:對人體健康的危害顆粒物易被鼻腔、咽喉阻隔攔截。但是,由於PM2、5是較小顆粒物,一旦被人吸入,就會出現呼吸道刺激,咳嗽,呼吸困難,誘發許多疾病。
如果出現霧霾天氣,我們出門時應該如何保護自己?(戴口罩、少出門,不要開窗通風)
今天呀,老師教你一個霧霾天氣的呼吸方法。教師示範。
幼兒跟隨老師一起放鬆呼吸。(吐納法。雙手合十胸前,然後兩手臂向前伸直,再慢慢擡舉至頭頂,一邊做動作一邊進行"吸一呼三"和"吸三呼一"的吐納法,即吸一口氣分成三次呼出,吸三口氣做長呼。把一口氣變成多口氣來鍛鍊,這樣可提高呼吸道的免疫功能,增大肺活量,增強人體的耐缺氧能力。)
我們應該如何保護環境,不讓這種惡劣天氣產生呢?
(9月22日無車日、3月23日的晚上20:30-21:30熄燈一小時)
我們的國家已經採取了以下一些措施:有無車日(減少汽車尾氣的排放),植樹節綠化我們的環境,熄燈一小時(節約用電)等等,這些都是爲了讓我們能夠呼吸到更好的空氣,有着更好的生活環境。我們要保護環境,人人有責!
五、結束
幼兒園防霧霾教案:霧霾天氣
課程目標:
1、讓小朋友認識霧霾。
2、讓小朋友看清楚什麼情況下才算是霧霾天氣。
3、讓小朋友清楚地意識到霧霾的傷害,以及霧霾天氣裏,我們要如何做才能保護自己的健康。
課程準備:
1、準備好關於霧霾的PPT(我還正在做,就先不截圖了)。
2、PPT裏包含的內容有:霧霾下的城市,霧霾下的人羣,霧霾下人是如何保護自己的等等。
課程過程:
1、先讓小朋友們爬到窗戶上看一下外面的霧霾,目前小哥哥哥所在的城市的能見度大概不到五十米。
2、然後讓小朋友們說一下,今天早晨來上學時,爸爸媽媽有沒有給你特殊的裝備,引出孩子們說戴了口罩。然後再讓小朋友們講一下爲什麼要戴口罩,以此與老師進行關於霧霾的交流。
3、遊戲環節,老師裝成霧霾來臨的樣子,讓小朋友們選擇自己最能保護自己的方式。有些小朋友會捂住嘴巴,有些小朋友則可能會躲起來,老師藉此機會告訴小朋友躲開霧霾的幾種方法,包括儘量少開窗戶,不要外出,戴口罩等等。
4、老師假裝走到窗戶邊,裝成要打開窗戶的樣子,小朋友們就會阻止老師,老師給予小朋友們讚揚。
課程總結:
霧霾已經是生活中再熟悉不過的自然現象了,但是家長能做的就是在霧霾天氣給小朋友足夠的保護措施,卻無法讓小朋友意識到或者是認識到霧霾的傷害。因此,老師通過這堂課程,不僅能讓小朋友瞭解到霧霾,而且能掌握到霧霾天氣下的自我保護措施。
幼兒園防霧霾教案:認識霧霾
活動目的:
讓學生了解霧霾的現狀、成因、危害及應對措施等,掌握相關的環保知識。做到保護環境,人人有責。
活動的準備:
佈置學生利用各種方式查找有關霧霾的資料,排練情景劇,製作課件。
活動過程:
一、 播放組圖,引出霧霾
二、 瞭解霧、霾的定義,分清霧和霾
霧是指在相對高的溫度下,空氣中形成的幾微米到100微米,肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體,是一種自然的天氣現象。出現霧時空氣潮溼,空氣相對溼度100%或接近100%。
霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒,使水平能見度小於10千米的天氣現象。出現霾時空氣則相對乾燥,空氣相對溼度通常在80%以下。
三、引出PM2、5,認識PM2、5
1、什麼是PM2、5
PM,英文全稱爲particulate matter(顆粒物)。
PM2、5是指大氣中直徑小於或等於2、5
微米的顆粒物,也稱爲可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭髮絲粗細的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比, PM2、5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和空氣質量的影響很大。科學家用PM2、5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重。
2、 PM2、5的來源
PM2、5產生的主要來源,是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質。
3、 PM2、5的危害
四、表演情景劇,播放新聞,認識霧霾的危害
五、出示霧霾的應對措施
1、避免晨練,減少外出。採用室內鍛鍊替代室外鍛鍊。
2、外出戴口罩。如果不得不出門時,最好戴上防護口罩。出門後進入室內時,要及時洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。
3、患者堅持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅持按時服藥,以免發病。
4、注意調節情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣裏會感覺心情異常沉重,情緒低落,可以在家看看喜劇或聽相聲等,要讓自己高興起來。
5、飲食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽,還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
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