小班健康跳進圓圈教案
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【活動目標】
1、在用圈擺成的圖案中練習單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。
2、提高玩圈的興趣,激發玩圈活動中的創造性。
3、學習與同伴商量合作玩的方法。
【活動準備】
1、不同大小、不同顏色的塑料圈佔全班人數的三分之一。
2、音樂、電腦。
【活動過程】
一、引出主題,激發興趣
“今天,我要帶大家到兒童樂園表演節目,你們喜歡嗎?在馬路上開車,可要注意紅綠燈。”
(教師扮演雜技團團長,幼兒當雜技演員,手拿塑圈爲方向盤,聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車,教師用紅燈停,黃燈準備,綠燈開的口令爲信號,控制幼兒的身體動作,使幼兒準備活動有一個動靜交替的過程。)
二、準備動作練習
“雜技演員穿過幾條馬路,終於來到了兒童劇院,請小演員們跟着音樂來活動一下身體吧。”(聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟着教師做圈操。)
三、基本動作練習
“我們小演員們已經學會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領。這個圈還可以幫助我們練習跳呢!看誰最動腦筋和別的小演員想得不一樣?”
四、“我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看。”
1、單圈跳:將一個圈平放在地,在圈裏單腳或雙腳跳進跳出。
2、多圈跳:幼兒把圈排成一排,從圈的這頭練習用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。
3、帶圈跳:幼兒三四人一組,站在圈裏,手拉手,用腳踏着圈向前快跳。
五、增加難度,重點指導
“剛纔,小演員們用圈各自表演了觀衆喜歡的節目,接下來,我們再表演更精彩的節目吧。”
六、放鬆遊戲
“雜技表演結束了,我們一起來歡慶自己的成功。”
教案二:《跳進圓圈》活動目標:
1、能按指令迅速且正確地調整自己的行爲。
2、發展思維的靈敏性。
3、提高動作的協調性與靈敏性。
4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備:
1、活動場地上畫有紅色綠色的兩個圈。
2、幼兒每人貼一個紅色或綠色的標記。
活動重點難點:
活動重點:根據指令進入對應的圈中。
活動難點:聽指令能迅速調整自己的行爲。
活動過程:
1、遊戲——請朋友進圈。
按指令調整行爲。
師:“請男孩進入紅色的圈中,請女孩進入綠色的圈中。”
“請貼有紅標記的小朋友進入紅色圈中,請貼有綠色標記的小朋友進入綠色的圈中。“
“請貼有紅標記的幼兒進入綠色圈中,請帖有綠色標記的幼兒進入紅色圈中。”
遊戲反覆進行幾次。<.本文來源:屈老師教案.網>
2、遊戲——躲貓貓
分配角色,全體幼兒扮演“老鼠”,教師扮演“貓”。
和幼兒一起一邊念兒歌,一邊在圈外隨意走動,當兒歌唸完後,“老鼠”趕緊根據自己身上的顏色或自己的性別躲進相應的圈中。沒有被“貓”逮住者爲勝利。
教師和幼兒一起檢查躲得對不對。
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