小班音樂教案我是棉花糖
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1、理解歌詞,能用自然的聲音演唱歌曲。
2、體驗歌曲的愉快情緒。
活動準備:圖譜、已嘗過棉花糖。
活動過程:一、活動導入。
1、孩子們,我們吃過棉花糖是什麼樣子的?師小結:我們吃過的棉花糖白白的、軟軟的、香香的。香香軟軟的棉花糖會變魔術呢,猜猜,軟軟的棉花糖會變成什麼呢?
2、你來聽聽看,棉花糖變成了什麼?
二、熟悉旋律。
1、棉花糖變魔術的時候還有好聽的音樂呢,我們一起來再來聽聽吧。
2、我們一起把這個好聽的音樂哼唱出來吧。
3、師幼一起跟着音樂哼唱歌曲旋律一遍。
二、學唱歌曲。
1、(教師範唱)剛纔老師唱的這個軟軟的棉花糖變出什麼來?
2、(幼兒邊說教師邊出示圖譜)小兔子是什麼樣子的?我們來做一做小兔的樣子。
3、你想不想也做個棉花糖來變變魔術?我們一起看着圖上說一說、變一變,好嗎?那再跟老師一起學念歌詞。(老師清唱,讓幼兒一起跟)剛纔棉花糖變出來的是小兔子,我們一起看着圖譜唱一唱吧,變完以後我們一起做做小兔子的樣子好嗎?
4、棉花糖又要變魔術了,我們來聽它這次變出了什麼?(範唱第二段,並出示小熊圖片。)
我們一起來唱唱、變變吧。
5、棉花糖變變變是一件開心的事情,那你們在唱歌的時候要用什麼樣的聲音來唱呢?(開心的聲音),什麼樣的聲音是開心的聲音呢?(笑着唱的聲音是開心的)我們一起用開心的聲音來唱唱這首好聽的歌吧!(學習用愉快的情緒演唱歌曲。)
三、師小結:
今天棉花糖變了小兔、小熊,我們也用愉快的聲音來演唱,真好聽。其實棉花糖還可以變出其他的動物來呢,我們下次在一起來唱唱、變變吧。
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