就這3招,幫助孩子的語文成績穩步提高!你一定用得上!
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語文是一門大科,不僅佔分比例大,而且該成績的好壞還對其他科目的學習有着重要的影響。知名教育專家就曾說過,數學是所有學科的基礎,而語文則是這個基礎的基礎。語文能力的高低,往往決定着其他科目的成績,足以可見學好語文的重要性。
但同時,語文也是提分最慢的一科,很多孩子都爲提高寫作能力、語文成績而發愁。儘管如此,並不意味着學好語文沒有方法,掌握好並長期堅持以下3招,語文成績一定會開花結果!
1、寫日記寫日記的好處大大超過家長和老師們的想象。培養孩子寫日記的習慣要循序漸進,開始可以寫短些,每天一、兩句,到每天三、五行,慢慢提高增長。內容也不拘格,什麼都可以寫,想象的,現實的,國內的,國外的,上至天文,下至地理,大到國家大事,小到雞毛蒜皮等等,要做到有聞必記,有爲必記,有見必記,有感必記。
寫日記能培養孩子的觀察能力,思考能力,分析辨別能力,增強孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。
2、背誦背誦經典文章、名篇佳句也是培養孩子語言素養基本功之一,小學畢業孩子如果能背誦100首古今詩詞,25首白話詩歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),5篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字),100多條古今中外格言警句。
那麼,他的語文基本功就有些本錢啦。如果在孩子記憶的黃金時間——13歲之前,讓孩子記誦大量的語言精華,那麼,這個孩子從小就奠定了堅實的語文根基。
3、閱讀古人云:“”寫盡八缸水,池塘染墨黑。博採衆家長,使得龍鳳飛“”博覽羣書是培養孩子語文基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。
一定量的課外閱讀是提高中小學學生語文水平的主要手段。學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠遠大於機械的寫作訓練。
語文成績好的孩子都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有巧妙的構思、出新的用詞,在閱讀理解方面有獨特的見解,在說話方面有超出他人的見識等。他們真的是見多識廣,一點也不比大人遜色。
堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優美、氣魄宏大的散文,對提高理解能力很有幫助,比如文學名著、優美的散文、童話經典等對培養這些能力和素養都很有幫助。
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