【幼兒園問候歌教案】大班音樂問候歌教案 問候歌幼兒教案大班
本文已影響2.39W人
本文已影響2.39W人
幼兒園問候歌教案,讓幼兒園的小朋友見到老師和長輩要問候是每一個幼兒都必須接觸到的課程,但是幼兒對於課程本身會有一種排斥心理,教師們可以通過問候歌的形式讓幼兒學會問候。
幼兒園問候歌教案:活動目的
1、 能捕捉歌曲中的重複音並隨音樂演唱。
2、 能仔細傾聽鋼琴彈奏。
幼兒園問候歌教案:活動準備
1、音樂
2、圖示:(耳朵) (小手) (天空) (桃心)
幼兒園問候歌教案:活動過程
1、完整欣賞音樂,感知歌曲“每句一個字”重複的特點。
(1)聽音樂,同老師一起律動。
(重複音部分做相同的動作)
(2)再次聽音樂,提問:你覺得這首歌曲有什麼明顯的特點?
2、仔細傾聽鋼琴彈奏,在重複音處用動作表現。
師:聽到這些連續的重複音時就拍手告訴我。
點評:節奏是否準確?
3、傾聽重複音歌詞
(1)提問:你聽到了什麼?
(2)出示圖片:(躲)(小手)(天空)(桃心)
提煉重複字:聽、情、天、心
(3)隨音樂一起演唱。
幼兒園問候歌教案:活動亮點
1、音樂旋律優美,節奏鮮明,難度適宜小小班。
2、在音樂活動中培養孩子傾聽的習慣是開啓音樂活動的基礎。教師重視了這種習慣的培養並採取了行之有效的方法來幫助幼兒克服干擾,集中注意力來聽。
3、提煉出了“捕捉典型策略”。
4、幼兒想唱,快樂的歌唱使活動達到了高潮。
活動建議:
幾幅圖片的出示是爲了幫助幼兒理解歌詞。對於小班的孩子是否可以考慮活躍一些的形 式分析歌詞,這樣顯得有些理性。
幼兒園大班音樂胡說歌教案
【幼兒園語言兒歌教案】中班語言兒歌教案大全
幼兒園大班音樂小河之歌教案
【幼兒園拍手歌教案】兒歌拍手歌教案小班 幼兒園中班拍手歌教案
幼兒園大班音樂歌唱春天教案
【幼兒園國歌教案】小班欣賞國歌教案
【幼兒園英語問候語教案】幼兒英語課教案問候
【幼兒園音樂歌唱教案】幼兒園歌唱活動教案
【幼兒園拍手歌教案】兒歌拍手歌教案小班
2019幼兒園大班兒童節教案 幼兒園大班六一兒童節活動教案
幼兒園大班音樂上學歌教案
【幼兒園娃哈哈音樂教案】中班娃哈哈兒歌教案 幼兒園小班娃哈哈教案
【幼兒園詩歌朗誦教案】兒歌朗誦中班幼兒教案 幼兒園語言詩歌教案
什麼時候聽胎教音樂最好 胎教音樂什麼時候聽最好
【幼兒園小班數字歌教案】幼兒園1到10數字歌教案 中班數字歌教案
【幼兒園月亮詩歌教案】幼兒園月亮大班教案 兒童詩歌《月亮》教案
【幼兒園英語兒歌教案】幼兒小班英語兒歌教案 小班英語兒歌教案大全
【幼兒園國歌教案】小班欣賞國歌教案 幼兒園小班國歌教案
【幼兒園唱歌活動教案】大班唱歌活動教案
【小班音樂五指歌教案】小託班教案五指歌兒歌