幼兒園大班數學找鄰居教案
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(2)幼兒說結果教師肯定。
3、找中間數(1)出示2和4找它們的中間數,(2)教師引導幼兒(3)教師小結:三個數之間,中間的一個數比前面的數多一,比後面的數少一。四、幼兒操作1、給小動物找門牌號。(相鄰數)2、畫蘋果。(找中間數)3、幼兒集體操作,教師;剛纔國王送來了進入城堡的入場卷,但是,你們必須把上面得題目了,纔有效喲。五、活動結束部分教師;小朋友們真聰明,都得到了入場卷,下次我們可以隨時去王國玩。今天,我沒得數字寶寶也累了,它們想回家了。它們說今天有許多數字寶寶沒來,下次還要帶更多的數字來。再玩找鄰居的遊戲,你們歡迎嗎?跟數字寶寶再見!
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