大班數學讀數型加法教案
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1.通過此次活動引導幼兒體驗將一種物品抽象成數的過程,滲透集合思想,感知加法的含義。
2.學會用計數的方法進行加法運算,初步學會觀察圖意,培養幼兒視圖和思維能力。
3.培養幼兒對數字的認識能力。
4.讓幼兒懂得簡單的數學道理。
5.引發幼兒學習的興趣。
活動準備:幼兒用書、豐收的圖片磁性教具;玉米、西紅柿卡各10張、1—5的點數卡兩套、1—10的數字卡、點數卡
活動過程:一、預備活動
師幼互相問候
兒歌《秋天到》引入並以故事的方式向幼兒講述,秋天是一個豐收的季節,農民伯伯都忙着把地裏的莊稼收回來,幾隻可愛的小白兔也沒閒着呀,快看他們也在忙着呢,教師出示圖片引導幼兒觀看,小朋友們看圖上有兩隻可愛的小白兔,一隻是灰色的一隻是白色的看看他們在做什麼?
幼兒自由發言(原來他們是在院子裏摘蘋果呢)分別數一數兩隻小兔手中蘋果的數量,並用數字表示出來用計數的方式引導幼兒進行加法運算
二、活動過程
教師出示一個長方框,玉米卡
1.請兩個小朋友按照自己的意願在長方卡里放玉米,並說出自己放了幾個,找出相應的數字放在長方卡的下面,其他小朋友算出一共是幾個?並找出總數的數字卡
2.依照方法,將實物換成西紅柿,繼續練習
3.將實物卡換成點數卡,繼續練習
三、幼兒探索操作
1.請幼兒看圖,說說圖意,猜猜小朋友在做什麼
2.請小朋友數一數左右兩邊的方框分別有幾顆草莓,把數字寫在下變相對應的方框內,在數一數算一算一共有幾顆草莓,把答案寫在最下邊的方框內
以下逐一進行教師巡迴指導
四、結束活動
教師收書及整理工作
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