中班語言小工具用處大教案
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1、認識幾種常見的工具,知道他們的用處。
2、知道安全使用工具的方法。
3、懂得團結力量大的道理,體驗與同伴合作的愉快。
活動準備:1、小錘子、小鉗子、訂書機、螺絲刀,水果刨等實物小工具。
2、小小工具箱(內裝各種小工具),供便於拆裝的玩具。
3、故事磁帶《小工具比本領》、音樂磁帶《小蜜蜂做工》。
活動過程:一、組織教學:小朋友,今天有這麼多老師和我們一起上課,你們高興嗎?(高興)現在請聽兒歌,看兒歌裏都有哪些小工具。
二、 兒歌導入:
小錘子,敲敲敲;小鉗子,夾夾夾;小剪刀,剪剪剪;訂書機,咔咔咔。小小工具用處大,本領強大人人誇。好,小朋友從兒歌中聽到了哪幾種小工具呢?(小錘子、小鉗子、小剪刀、訂書機)它們有什麼本領呢?(小錘子能修壞了的桌椅;小鉗子能夾釘子;小剪刀能剪東西;訂書機會訂書本。)
三、剛纔,小朋友都說得不錯,想一想你在生活中還見過哪些小工具?(水果刨、剃鬚刀、打氣筒等)它們分別有什麼用處呢?教師根據幼兒的回答,邊出示實物邊講解用處。
四、教師設問題,請幼兒回答:
1、自行上車上的螺絲鬆了,該用哪種工具好呢?
2、有很多張白紙,我想訂成畫圖本,用什麼工具好呢?
五、分組操作:出示小小工具箱與便於拆裝的玩具,請幼兒自由選擇工具來拆裝玩具。在操作的過程中,提醒幼兒要注意安全。
六、欣賞故事《小工具比本領》。
1、教師提問:小工具爲什麼吵架?他們各自是怎麼說的?大鬍子爺爺對他們說了什麼?引導幼兒懂得團結起來力量大的道理。
2、將工具投放到區角內供幼兒操作。
七、播放蜜蜂做工的音樂,帶領幼兒隨音樂學蜜蜂飛飛出活動室,結束活動。
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