【珠心算】珠心算口訣表 珠心算的好處
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珠心算?所謂珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盤爲工具,進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律及口訣,那麼,珠心算幾歲學比較好呢?
珠心算口訣表
一求,隔位六二五;(1/16=0.0625)
二求,退位一二五;(2/16=0.125)
三求,一八七五記;(3/16=0.1875)
四求,改曰二十五;(4/16=0.25)
五求,三一二五是;(5/16=0.3125)
六求,兩價三七五;(6/16=0.375)
七求,四三七五置;(7/16=0.4375)
八求,轉身變作五;(8/16=0.5)
九求,五六二五;(9/16=0.5625)
十求,六二五;(10/16=0.625)
11求,六八七五;(11/16=0.6875)
12求,七五;(12/16=0.75)
13求,八一二五;(13/16=0.8125)
14求,八七五;(14/16=0.875)
15求,九三七五;(15/16=0.9375)
珠心算幾歲學
4-5歲開始學習珠心算效果最佳。一般分界是在10歲左右,腦映象一旦消失便不能再生。
珠心算的學習過程:
1、認識算盤,瞭解各部位名稱,學會打算盤的姿勢及正確握筆的方法。
2、0~10的認識,盤式圖,珠象圖,指法學習,想珠及組成分解。
3、直加直減: 先是在算盤上練習,一位數3~6筆加減混合算;一位數模擬心算;兩位數模擬心算,三位數2~3筆不同數字不進位加減。
4、滿五加,破五減(下五去湊,上湊去五),掌握湊數概念(兩數相加合爲5互稱爲湊數)算盤上練習心算。
5、進位加退位減,掌握補數概念(和起來爲10的兩個數互爲補數,)算盤心算。
6、破5進位加,退位滿5減。
7、破5進位加,退位滿5減心算。
8、兩位數3~5筆加減算心算。
珠心算的好處
1、符合聽覺視覺的發展和運動規律
學習珠心算時,算盤這種具體、直觀、形象的計數,珠心算教育中耳聽、眼看、口讀、手動、閃電般的計數報數和數珠互譯等動作,都符合聽覺視覺的發展和運動規律,因而容易被接受。
2、啓發了學習的積極性和主動性
學習珠心算時,時而讀數、報數,時而打算盤,時而進行聽算、看算,時而回答結果,還穿插分組競賽,看誰報數快、算得準、始終處於積極的思維狀態和學習的主動地位。珠心算這種教育方法,啓發了學習的積極性和主動性,在動中學,培育了大腦機能,變得更加聰慧。
3、一科優秀,多科受益
我國各地珠心算教育的實踐證明,學習珠心算的與未參加學習的,大腦的靈敏程度有顯著差別。學習珠心算計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想象的豐富性,均優於其他人。
4、培養良好的情感
在學習珠心算時,不但可以瞭解我國的歷史文化,產生民族自豪感,更可在學習時養成認真、嚴謹、不怕吃苦的學習習慣和良好的自信心,能精力集中獨立做成一件事是最大樂趣。
珠心算的注意事項
1、算法與先階段算法統一性不高
衆所周知,珠心算的計算方法是從高位到低位,即從左到右,而豎式計算是從低位到高位,即從右到左。不言而喻,兩者存在一定的衝突。
2、孩子的耐性問題
學珠心算較枯燥,孩子很難坐得住,且需要家長在課後能複習練習,否則課程跟不上。珠心算課程的緊密聯繫性很強,上一堂顆沒掌握,下一堂課就跟不上以致形成,惡性循環,
3、思維慣性模式的形成
由於珠心算是在珠算純熟的基礎上在腦子裏打算盤,而後形成條件反射,直接心算得出結果的一種速算法,因此,要學好珠心算,首先必須熟練掌握珠算。這就會使一些已經會簡單加減心算的孩子由於無法熟練進行珠算,在腦中形成不了珠象圖而導致無法進行珠心算。
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