覺得對孩子愧疚?想補償?小心變成溺愛咯

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很多家長在自己年幼的時候過得不夠開心幸福,或者是成長的道路上有某一方面做得不夠好的,爲此他們就會希望在孩子的身上不要重蹈覆轍,不要走上自己同樣的冤枉路。

很多家長在自己年幼的時候過得不夠開心幸福,或者是成長的道路上有某一方面做得不夠好的,爲此他們就會希望在孩子的身上不要重蹈覆轍,不要走上自己同樣的冤枉路。這就是家長補償心理的表現,可是正是這種心理,將會對孩子的成長造成影響。

家長常見的補償心理

1.自己曾經得不到的都要讓孩子得到

作家長的這一代人,以前的生活並沒有現在的生活如此寬裕,可能小時候家裏生活拮据,自己想要什麼,父母並不能夠滿足自己,對家長來說,這是他心裏一直的遺憾。因此自己有了孩子以後,就希望把這些曾經想要卻要不到的東西全部給予孩子,這種看似滿足孩子的現象,其實是家長在滿足自己的心理需求。

2.沒時間陪孩子,所以什麼都滿足孩子 現在很多家庭都有一定的生活經濟壓力,所以家長都是忙於上班賺錢,很少有充足的時間去陪伴孩子成長,因此家長認爲沒有時間陪伴孩子,就要儘可能什麼都滿足孩子,只要孩子想要的都讓他得到。

3.孩子有不幸遭遇,家長對孩子有愧疚 孩子出生後身體帶有某些疾病或者殘疾困擾,又或者是家長之間屬於離異狀態的,家長覺得對孩子有愧疚感,認爲自己有對不起孩子的地方,所以就要儘量補償孩子,滿足孩子。

覺得對孩子愧疚?想補償?小心變成溺愛咯

家長補償心理的壞處

1.家長的補償心理,孩子無法接受 家長對孩子有補償心理,可能會反而讓孩子無法接受。因爲家長想要得到的東西、喜歡的感興趣的東西,可能並不是孩子想要的。所以家長把這些都強加給孩子,會讓孩子反而心生反感,這也是不尊重孩子的一種做法。

2.家長的補償心理,溺愛孩子成性 家長的補償心理,平時對孩子是有求必應的,那麼會導致孩子溺愛成性,對孩子的人生觀和金錢觀都造成了錯誤的教育影響。

家庭教育的注意事項

1.家庭教育的注意事項 家庭教育是不可以完全以孩子爲中心的,應該以一種平等的身份地位去陪伴孩子成長。如果以孩子爲中心,他就會在溺愛中成長,不利於孩子的身心發育。

2.不要一手包辦 孩子在有行爲能力的那一刻開始,就必須鼓勵和引導孩子學習獨立性,讓孩子從小就養成了自理自立的好習慣。
3.不要有求必應 孩子要求得到的東西,家長要有原則性地衡量是否可以買,是否有必要買,買了有什麼作用。盲目地滿足孩子的需求,這無疑是害了孩子。

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