教育好孩子最關鍵是什麼

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每個家長都希望自己的孩子比較優秀,在教育孩子的道路上總會遇到各種各樣的問題,那麼教育好孩子最關鍵的是什麼呢?一起來看看吧!


愛孩子,是父母的本能,不需要教,也不需要思考,這是一種渾然天成的力量。

可就是這樣的愛之深,使得家長對孩子的‘成長、學習、生活’一鍋抓,緊密把控,生怕哪個環節脫了手,孩子就落人一等了。

教育的道路且阻且長,有一些道理,老師不會告訴孩子,但作爲家長的你,必須教給孩子!

不幫三忙

包庇的忙不幫

孩子之間的相處是很單純的,他們有着“拜把子”的情義,特別注重有福同享有難同當,就連闖禍撒謊也是一鍋背。

朋友帶兒子歡歡喜喜的回老家探親,卻鬱鬱寡歡的回家。原來樂樂在鄉里交了好幾個朋友,和那些孩子一起玩泥巴捉小魚,每天都過的很開心。

可是有天晚上,幾個孩子一起放煙花,把村名遠處存放的小草堆給點燃了,那可是別人用來燒飯的柴火,朋友氣的對樂樂就是一頓暴打。打完孩子,問是誰放的煙花,樂樂一口也不說,還口口聲聲嚷着“說了就不是朋友了”,可把朋友氣得不輕。

包庇朋友不受懲罰傷害,確實算得上真朋友,可爲人處事,犯了錯就必須得有人承當。知錯能改,善莫大焉,真爲一個人好,就不能縱容他犯錯。

教育好孩子最關鍵是什麼

抄作業的忙不幫

“哎,快把作業給我抄一下,老師來收了。”

“這道題怎麼做啊,快給我瞟一眼。”

“我今天要去上培訓班,這張卷子你幫我做好不?”

這些類似寫作業的話,大家是不是很熟悉呢?現在的學生學習壓力很大,除了在校要寫作業,回了家還有各科老師佈置的家庭作業。有時因爲作業太多,孩子完成不及時,爲了避免老師的懲罰,孩子們就會選擇抄作業。

可作業,是鞏固每日所學知識的最佳手段,也是學業查漏補缺的不二首選。如果選擇了抄作業,可能就會錯漏重要的知識點,對學習沒有幫助。

師者,傳道授業解惑也,孩子作業寫不好可以請教老師,畢竟這是他們的本職工作。如果完不成任務,也可以向老師說明詳細情況,相信老師會酌情處理。

而且,抄作業也會讓人形成依賴習慣,在學業上會變得更加懶惰,這對他們的成績不會有提升作用,只會拖拉後腿。

打架鬥毆的忙不幫

新聞上隔三差五的就會出現“校園暴力”、“校園欺凌”的新聞,每次看到都是一陣痛心。家長們送孩子上學,是爲了學做人學文化,而不是爲當傷人的劊子手。

我們不阻攔孩子交友,是希望擴充他的交友圈,豐富他的業餘生活。可看着如今校園裏的拉幫結派、孤立同學,我們不得不審視,孩子到底交的是什麼朋友?

作爲學生,孩子可以幫同學課後補習,也可以幫同學打掃衛生,但就是不可以幫忙打羣架、欺負弱小同學。學校,是一個青春洋溢的知識樂園,孩子們在裏面應該汲取書香和墨香,拒絕戾氣和暴力。

不犯三氣

不犯脾氣

朋友的兒子樂樂,是個典型的倔孩子。

每次出門,樂樂看到玩具,特別是變形金剛類的,總會邁不開腿。儘管家裏已經有了,但還是要讓爸爸媽媽再買回家。

對此,朋友很無奈:“罵也罵過,打也打過,但孩子就是鐵了心要買。你不依他就一直哭,鬧得人煩死了,也不知道這倔性子隨了哪個。”

想必這也是很多家長經常面對的難題吧,但很多時候,家長都只是將這種現象歸納爲“孩子小不懂事”,並沒有正視到問題的嚴重性。

孩子脾氣倔,總愛和爸爸媽媽唱反調,代表他們已經有了自我意識,具備了思考能力。這時如果家長一味的縱容,不能耐心輔正他們的撒潑,會滋生他們性格思想的粗暴生長。

比如說,他們認定的事就一定要做到,認定的東西就一定要得到。固執己見,只認死理,不能學會融會變通,對今後的學習,乃至未來的工作,都沒有一點益處。

不犯嬌氣

前幾天坐公交,車上發生的一件事讓我記憶猶新。

當晚正值下班高峯,公交車內很擁擠,期間上來對母女,沒過一會,那個約7~8歲的小女孩就大喊道:“我不喜歡人太多,這裏好擠”,說完嚶嚶地哭了出來。

女孩的媽媽忙哄道:“這是下班時間,人多沒辦法,等下車就好了。”女孩不依,照樣哭訴:“我要下車。”對女兒無可奈何的媽媽,還是在下一站帶着女兒下了車。

人們都說童言無忌,聽聽就罷了,可我卻不這樣認爲。現在的經濟水平比較高,而家庭也就只有一兩個孩子,養育孩子寵的厲害。可這樣的愛護,換來的卻是孩子一個比一個嬌氣,出門走兩步路就喊累,幫媽媽掃個地就往外跑,遇到髒點的地方就喊臭……

這樣不能受苦受累的孩子,長大後你還指望他有什麼出息呢?要知道,一個孩子在三歲前,嬌氣是沒問題的,但要是過了這個年齡段,嬌氣就會衍變爲蠻橫、不講理、自私自利。而且在生活中面對挫折和難關時,只會想着逃避,讓父母幫自己解決困境,是一個懶惰,只懂享受不懂付出的人。

不犯小氣

我們常說分享是一種美德,孩子懂得分享,是一種善良大氣的表現。可在一些家長的眼裏,孩子小氣才聰明,纔不會吃虧。

有時,孩子耍點小聰明不可厚非,但若是太過精明,一草一木算的分文不落,這就成了斤斤計較。對孩子而言,分享是一種快樂,是一種智慧,是一種友誼黏合劑。有了它,生活會更溫情,思想會更開闊,友情會更牢固。

一個只懂打小算盤的孩子,不會體會到與人爲善的樂趣,不會懂得分享的充實,有的只是狹隘的性格和難以放寬的眼界。

有一句老話,是這樣說的:“小舍小得,大舍大得,有舍有得,不捨不得!”在這個世上沒有吃白食的好事,要想有所得,自己就要先學會舍。

不交三友

無事生非的人

無事生非,無中生有。這類人最喜歡散播謠言,挑唆離間,心情好的時候,就陪之閒聊兩句;遇事不順,就抖摟出幾件讓你難堪的事,再添油加醋,導致事情往極壞的方向發展。

這些人通常沒心沒肺,在任何人面前造謠都無所謂。流言蜚語是最傷人的,傷害個人、孩子和家庭。

記住,無事生非的另一面就是刻薄、自私、爲所欲爲,而這些東西是刻在骨子裏,淌進血液裏的。如果孩子身邊有這樣的人,儘量避而遠之,相信沒有多少人願意和他們待在一起。

兩面三刀的人

有一種人,平時喜歡對人指手畫腳,各種不滿,恨不得天天讓你穿小鞋,但一旦你給予他一些小恩小惠後,他就開始對你轉換態度,對你倍兒好。

這種人沒有自己的原則,很可能別人給他一些蠅頭小利,他就選擇出賣朋友、出賣家人了。不要對這種人好,一不小心就會被他在背後插一刀。

這種容易被收買的人目光大多短淺,只知道關注眼前的一些小利益,不會長遠思考問題,一副小人嘴臉,只會讓人覺得倒胃口。

欺窮凌弱的人

人窮的時候,就像地方的螞蟻,誰都看不起你,心情不好還會踩你一腳。

莫言站在諾貝爾領獎臺上,回憶起小時候因爲家裏窮,跟着母親去拾撿麥穗,結果被守麥人毆打。這個世界對於窮人從來就沒溫柔過,不分階層,不分年齡,也不分親疏。

學校裏有些“小霸王”專門會欺負那些穿着普通,沒什麼零花錢的孩子,他們覺得羞辱他們會顯得自己很厲害。殊不知,每個欺窮的人,都長着一張陰險狡詐、鄙夷諂媚的臉,與之對應的,他們還會對一些“富二代”低頭哈腰。

不知道從什麼時候開始,君子之交淡如水,成爲了一句笑話,我不希望孩子成爲嫌貧愛富的人,我也不想孩子因爲金錢,而丟到做人最基本的道德。

告訴孩子,身邊有這樣的人,一定要遠離他,越早越好!

好父母都是學出來的,好孩子都是教出來的。教育的路很長,不會一蹴而就,保持耐心,保持信心,孩子終有一天會有成就。

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