孩子的教養好不好？關鍵看這幾點！

小編週末外出吃飯時曾碰到這樣一幕：在一家環境清幽的餐廳，幾個五六歲的“熊孩子”一直在奔跑嬉戲。他們一會兒打翻水杯，一會兒大哭大鬧，引得旁邊的客人一直側目，而大人則自顧自地談笑風生。

過了一會兒，服務員過來輕聲提醒他們看好孩子，以防碰傷或影響別的客人用餐。一位家長立即冷語相向：“孩子還小，這麼計較做什麼？”說罷，自顧自地繼續聊天。服務員沒來得及再開口，一個孩子惡作劇地將杯中的水潑到了服務員身上，然後大笑跑開……

這樣的孩子你在生活中遇到過麼？如果善良點說，他們也許只是“任性”，但直白地說可能就是“沒教養”！那麼，“有教養”和“沒教養”到底有何差別？其實答案就隱藏在生活中的每一個細節。下面不妨跟隨小編來做個小測試，看看你家的寶貝有沒有達標吧！

教養小測試

1. 說話直視對方

2. 會說“好的”

3. 聽爸爸媽媽的話

4. 懂得反省自己的錯誤

5. 在公共場合懂得安靜

6. 常說“謝謝”

7.會說“請……”或“我可以……嗎？”

8.能主動詢問你的想法

9. 提出要求後耐心等待回覆

10. 願意關心、照顧別人

答案看這裏

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◆ 如果你的孩子能做到7-10個：恭喜你！你有一個有教養的孩子，相信周圍的人都很喜歡TA，並且願意和TA相處。

◆ 如果你的孩子能做到4-6個：同樣恭喜你！你的孩子有着巨大的潛力，TA可能還沒意識到自己做的事情是好是壞，更多是通過模仿而做的，所以還需要多多引導。

◆ 如果你的孩子只能做到3個以下，甚至完全做不到：請爸爸媽媽們重視起來，這意味着你可能要反思下自己的教養方式了。

蘇霍姆林斯基曾說過：“在人類心靈的花園中，最質樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養。”相信每位家長都希望自己的孩子成爲有教養的人，那麼我們應該怎麼做呢？

1讓自己成爲有教養的父母

人們常說：“父母的修養，便是孩子的教養。”孩子是父母的複印品，他們的一言一行就像一面鏡子，呈現出了你靈魂的樣子。如果希望孩子成爲“別人家的”有教養的孩子，你首先要成爲“別人家的家長”。

● 當希望孩子遵守交通規則時，我們自己要做到不亂穿馬路；

● 當要求孩子愛護公共環境時，我們自己要做到從不亂扔垃圾；

● 當教育孩子做一個懂禮貌的人時，我們自己要做到謙和禮讓。

身爲父母，我們無比恐懼自己的孩子被冠以“沒教養”的標籤，因爲它最大的殺傷力不僅在於對孩子人格的否定，更在於對孩子背後的整個家庭教養的鄙夷。無論何時何地，請各位家長始終牢記：我們永遠是孩子成長路上的路標和燈塔，我們的言行教養就是孩子的未來和遠方。

2讓孩子學會盡量不打擾別人

近日，張泉靈在做客一檔綜藝節目時，曾說過她對教養的看法就是“不給別人添麻煩”，即對尊重和邊界深刻理解之後的一種分寸感。當我們有了這份分寸，別人就會感到舒服合理；反之，則可能給他人帶來煩惱和不便。對於孩子而言，這份分寸感最直白的翻譯就是要學會盡量不打擾別人，不給別人製造麻煩。比如：

● 和小朋友玩遊戲時不擠、不搶、不霸佔，好好排隊，輪到自己時再玩兒；

● 無論在家還是外出就餐，儘量將食物殘渣收拾到碟子裏，便於別人收拾；

● 大人交談或打電話時不要隨意打斷，不緊急的事兒等一會兒再說；

● 去別人家做客時，未經主人允許不隨意動別人的東西；

● 能夠學會控制自己的音量，會正確使用“室外音量”和“室內音量”。

一起來問問孩子，

以下哪種做法是正確的吧？

3教孩子使用敬語讓談吐更優雅

語言是一門藝術，也是個人禮儀的重要組成部分。我們要教會孩子活用各種表示尊敬和禮貌的詞語，比如“您好、請、謝謝、不客氣”等敬詞，都是開啓良好人際關係的鑰匙。孩子一般在1歲左右開始牙牙學語，父母從此時開始就要在孩子不斷擴充的詞庫裏添上這些禮貌用語，並通過場景化的練習，幫助孩子靈活使用它們。

● 當孩子講話特別“衝”時，請教TA這樣表達自己的需求：

× “給我拿餅乾過來！”

√ “請幫我拿一下餅乾，謝謝！”

● 當孩子收到並不喜歡的禮物時，請教TA這樣回覆：

× “我不要這個，一點都不喜歡！”

√ “謝謝您的禮物！”

● 需要借道繞過別人的時候，請教TA這樣說：

× “讓開，快讓開！”

√ “麻煩借過一下！/ 不好意思，請讓一讓！”

沒有生來就懂禮儀之道的寶貝，也沒有天生就任性妄爲的熊孩子。父母的一言一行都在潛移默化中影響着孩子。如果未來的某一天，你的孩子被別人誇獎“有家教”，相信你一定也能體會到巨大的欣慰和滿足！因爲一個相處起來能讓人感到如沐春風的孩子，即使長大後不會功成名就，也必然會收穫一個幸福、豁達的人生！