教育孩子獨立,也要教他們學會借力!
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愛沒有原則,往往是一種傷害,比守望孩子更棒的,是你自己奮勇向前。缺愛還是溺愛,作為父母的你真的分清楚了嗎?
晚上給女兒洗衣服的時候,李潔發現孩子褲子上有點血跡。
孩子上初一了,今年來的月經,想必是今天又到週期了。想到自己的孩子也成長成小女人了,李潔心裏莫名地柔軟起來。
把家裏收拾完畢,李潔敲開孩子房門,想和她聊一聊,問問今天在學校過得如何。
孩子卻有點不大想説話,當媽的只好直接問問今天例假有沒有不舒服。
孩子欲言又止,低頭繼續寫作業。
“那媽媽給你去衝一杯紅糖水吧,喝完今天早點休息”李潔起身準備離開。
孩子突然叫住了她,“媽媽,我今天忘記帶蘇菲了,也不敢問同學借。小賣部人又多,我也不好意思當着男生在的時候買。我中午出門怎麼這麼粗心呢。”
李潔心一顫,教過了女兒月經初潮的生理知識,也教過了姨媽巾的挑選使用,怎麼會忽略了在外面忘帶姨媽巾時如何求助呢?
想想自己的初中年代,也是多麼小心翼翼才從課桌裏偷偷拿出替換巾去廁所的,也是見到男店主就不敢開口説買姨媽巾的呀。
李潔對孩子説:
媽媽當年也跟你一樣的害羞,但是遇到這種情況,還是要勇敢開口求助才行呀。
可以問問要好的女同學有沒有恰好多帶的,分享女生之間的小祕密,還可以增進同學感情,下次人家就不會不好意思找你幫忙。
如果都沒有,就去找找女老師,也許老師會在辦公室準備一些備用的呢;小賣部人多的話,可以課堂快結束時找個合適的機會跟老師請個假,以上廁所的名義去買買看。
想了一想,李潔又補充道:
你看我們週末去商場,酒店的衞生間,都有提示説好朋友來了可以打電話問服務枱送。
每個女人都有這樣的不備之需,所以一定不要為了害羞不敢開口。
從孩子房間出來以後,李潔在心裏暗暗反省,平時教育孩子獨立,卻忘了教育孩子在外如何求助。而她以後的人生,需要找人求助的機會還多着呢。
生活中孩子們不會求助的例子還很多。
曾經有個新聞報道,一位8歲小女孩和父母走失,獨自在路邊哭了很久。
幸好傍晚時分被警察及時發現,小女孩能説出父母的全名,也記得家裏的電話。最終警察聯繫到家人把她送回了家。
回家後父母問她,怎麼不找人打電話,萬一深夜了碰到壞人怎麼辦。
孩子回答,不知道如何找人幫忙給爸媽打電話。
平時聽大人打電話也經常把“掛了,省點話費”掛在嘴邊,如果請人打電話自己卻沒有錢給話費該怎麼辦。
孩子是天真無邪的小天使,然而把她們置身於風險未知的社會,遇到自己不能解決的困難,心裏是束手無策的。她們心裏呼喚着父母,卻不知該如何被感應到自己的無助。
很多校園欺凌的發生,往往也是被欺凌的孩子不懂得如何求助的結果。
在學校這個小集體裏,孩子們往往會因為一些小矛盾發生衝突,處理得不好就會變成拉幫結派,矛盾升級。
而被欺凌的往往是性格較為孤僻的孩子,有暴力傾向的壞孩子們往往就是看準了他不敢告訴家長,不敢告訴老師,也不敢找其他同學求助。
誠然法制在進步,校園欺凌已經被納入依法治教的範圍,但是教育孩子如何合理的避免衝突,遇到欺凌如何找人求助,對他的健康成長仍然很重要。
教育孩子學會尋求幫助,不僅僅要注意孩子求助意識的培養,更要鼓勵孩子去實施求助的行為。
1. 在家裏多注意孩子求助意識的強化
家長在教育孩子養成獨立生活習慣的同時,不要忘了告訴孩子們,有困難的時候要及時提出來讓父母幫助。
切忌因為覺得自己的孩子懂事、乖巧,就忽略了他們還有求助的需要。
當孩子提出幫助的請求時,父母要高度重視並適度地協助其解決問題,正面地引導孩子找到求助的積極效果,強化孩子的求助意識。
2. 外出時適當地鍛鍊孩子求助的技巧
帶孩子外出購物,旅遊,參加團體活動時,我們多少會遇到一些小小的溝通、協作上的障礙,家長們可以讓孩子適當地代替自己去尋求幫助,努力找到解決的辦法。
讓孩子親自打一個求助電話,去和他人溝通兑換一個座位等等,孩子得到了鍛鍊,家長陪同用心觀察並給予鼓勵,往往可以收穫意想不到的效果。
3. 培養孩子樂於助人的性格
讓孩子知道有困難可以向他人求助很重要,而進一步教育孩子在他人有難處時及時伸出援手,更是一種相得益彰的行為。
樂於助人是一種美德,也是心靈獲得快樂的重要渠道。
孩子們在幫助他人的過程中,更能理解合作是解決問題的有效途徑,他們也會更願意在以後遇到難題時向別人請求幫忙。
4. 引導孩子理解和接受團隊合作的理念
眼下正值暑假,孩子們免不了要在家看看動畫片。如果您在陪同孩子看的同時發現片裏有一些不錯的團隊合作故事, 不妨引申一下和孩子討論討論。
而我很喜歡《超級飛俠》裏的一句經典台詞:是時候叫出超級飛俠來幫忙了。
我親愛的孩子們,現實生活中,爸爸媽媽,小夥伴們,老師,善良的路人,警察叔叔,都可能是你遇到難處時能伸出援手的超級飛俠,勇敢的呼叫他們吧 !
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