二年級作文春天的油菜花
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油菜花的苗子是碧綠碧綠的,上面的花金黃金黃的,襯托起來,好看極了。對於二年級的學生而言,描寫油菜花的重點是要仔細觀察,本文提供兩篇範文欣賞下。
二年級作文春天的油菜花(一)
今天,爸爸媽媽帶我去看油菜花。我坐在車上,開着車窗欣賞春天的景色。
哇!桃花笑紅了臉,柳樹正在梳理自己剛長出來的長辮子,燕子唱着讚美春天的歌。暖暖的微風吹在臉上特別舒服。“田裏的油菜花開得可真棒!”“那算什麼!待會有你看的。”爸爸說。
到了!我只看見一片金黃色的海洋。我問媽媽:“我怎麼只看見一片海洋?”媽媽笑着說:“傻瓜,你眼前的就是一大片油菜花啊!”一陣微風吹過,金色的“大海”翻起一層層海浪,蝴蝶和蜜蜂就是大海里最可愛、最漂亮、最勤勞的小魚。我問爸爸:“大海里的寶藏是什麼?”爸爸說:“寶藏就是農民伯伯的汗水。”
我終於知道農民伯伯就是這片“花海”的母親。
評語:
作者開篇點題,點明“我去看油菜花”的原因,中間作者運用擬人的修辭手法,細緻生動地描寫了油菜花的形態,點明瞭“農民伯伯就是這片花海的母親”的主題。
二年級作文春天的油菜花(二)
去年,媽媽帶我去野外春遊。
那裏的植物可多了,真是數不勝數。我最喜歡的植物要屬油菜花了。它是金黃色的,遠遠望去,就像大地上鋪上了一層金黃色的地毯。油菜花的枝是碧綠色的,走近看,一颳風,它們就像舞蹈家一樣在翩翩起舞。太陽出來時,它們就面帶微笑的看着太陽公公,是太陽公公把它們變得又高又黃,油菜花引來了許多遊客。油菜花的菜籽還可以壓出油來,人們吃的油,就是油菜花壓出來的。
我不由自主地說:“油菜花你太美了,是你們這些美麗又可愛的油菜花給我帶來了大自然的美、大自然的神奇。
評語:
文章描寫了“油菜花”的外形,形象生動,敘事條理,娓娓道來。在語言上精練傳神,如“它是金黃色的,遠遠望去,就像大地上鋪上了一層金黃色的地毯”,富有生活氣息,活潑有趣。
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