大班科學有趣的靜電現象教案
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2、培養幼兒觀察能力和操作能力。
活動準備: 塑料尺子、人形紙片、碎紙屑、毛線、竹筷、鉛筆、塑料梳子、綢布、海棉、泡沫、鐵釘、記錄卡。 重難點分析: 重點:感知物體摩擦後產生的靜電現象。
難點:能夠大膽猜想和認真驗證。
活動過程: (一)魔術《紙娃娃站起來》1、出示人形紙片,教師拿起塑料尺子悄悄在身後與綢布摩擦,並對幼兒說:"老師會變魔術,能用一把尺子就讓紙娃娃站起來"。 2、教師示範。3、幼兒動手操作並說一說自己是否成功。(二)初步感知靜電現象1、教師再次演示魔術,幼兒仔細觀察並說一說教師做了什麼動作。"現在老師再把這個小魔術做一遍,請你們仔細觀察老師做了什麼動作"。 2、幼兒動手嘗試,與同伴交流自己是否成功。教師在幼兒操作過程中提醒幼兒注意摩擦力度。3、幼兒談一談自己的成功經驗(怎樣摩擦,力度多少)4、教師簡單小結:因爲尺子和衣服經過摩擦它們產生了靜電,靜電將紙娃娃吸了起來。(三)大膽猜想1、出示豐富的操作材料,請幼兒大膽猜想哪些物品摩擦後會起靜電。2、幼兒先自己猜想,再進行小組討論,教師鼓勵幼兒大膽猜想,啓發幼兒發散思維。(四)嘗試操作1、幼兒動手操作,把竹筷、鉛筆、塑料尺、鐵釘分別和綢布摩擦,然後吸桌面上的泡沫、碎毛線、碎紙屑,驗證猜想結果。 2、個別幼兒說一說猜想與操作的不同,並進行示範操作。(五)生活中的靜電現象1、啓發幼兒說出生活中見到的各種靜電現象,如:塑料梳子梳頭髮時,頭髮會飄起來;穿化纖衣服脫時會有聲音,黑暗中會發現小火花;天氣乾燥時,長時間走路,由於摩擦會產生靜電,衣服會和身體粘在一起;有時人與人在接觸的剎那會被對方電到等等。 (六)遊戲《頭髮飛起來》1、教師示範遊戲,將對方的頭髮摩擦飛起來。
2、幼兒互相結對做摩擦遊戲,先讓每個男孩和女孩對應。然後女孩和女孩之間互相遊戲,並請操作好的幼兒到前邊演示。經過演示,看誰先把對方的頭髮摩擦飛起來。
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