幼兒園大班數學圓形的變換教案
本文已影響1W人
本文已影響1W人
1、在圖形的反覆變化中,訓練幼兒思維,提高操作能力。
2、通過讓幼兒反覆對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作,引導幼兒發現圖形之間可以相互變化,轉換,它們可以變出不同的數量的各種圖形。
3、培養幼兒利用各種圖形組合成各種物體的情趣。
活動準備:1、教具:三角形、長方形、梯形、圓形拼成一幅畫(機器人)。
2、學具:每人一套各種圖形的紙,放在信封中。
活動過程:(一)開始部分:小朋友,你們知道老師手裏拿的是什麼嗎?(教師拿出掛圖背朝幼兒),變!一幅畫展現在幼兒面前。“機器人”對!那你看一看機器人是由什麼拼成的。“由圖形拼成。”好!下面我們就來做有關圖形的遊戲。
(二)基本部分:
第一次嘗試活動:觀察、思考。
1、請小朋友動腦筋,仔細觀察機器人是由哪些圖形組成的?(由圓形、正方形、三角形、長方形、梯形組成。)
2、每種圖形各有多少個?(圓形6個,半圓形6個,正方形1個,長方形4個,梯形5個,三角形1個。)
第二次嘗試活動:用摺紙遊戲,看圖形的變化。
1、發禮物:(學具)小朋友,上面的遊戲,大家做的都很好,所以老師要獎勵。每位小朋友一份禮物(發學具),我知道大家都想看看袋裏面裝的是什麼禮物,好,下面就請你們自己打開小信袋(裏面出現多種顏色的圖形)。你們喜歡不喜歡呀?(“喜歡!”)這些小圖形呀,它們還有魔力呢,只要你用手摺一折,它還會變成其它形狀呢,不信,你們試一試。
2、操作:動手動腦,感知圖形變換。
(1)請幼兒動手變一變(摺紙)。
(2)請幼兒說說變化的結果:
正方形――變成了三角形還有長方形。
圓形――變成了半圓形、扇形。
長方形――變成了三角形,還有正方形。
(三)結束部分:
五彩圖形妙趣橫生:小朋友,這些小圖形好玩嗎?(好玩!)那我們再把它貼在白紙上它還會變成一幅精美的粘貼畫,把這些畫獻給你們的爸爸媽媽吧。師生共同享受動手製作的快樂。
活動延伸:
請小朋友回家後同爸爸媽媽找一找,你家裏哪些東西是你認識的圖形。
【幼兒園8的分成教案】幼兒園大班數學分成教案 幼兒園大班分成教案
【幼兒園數學遊戲教案】幼兒大班數學遊戲教案 幼兒中班數學遊戲教案
【幼兒園認識圖形教案】中班數學教案認識圖形 幼兒園認識圖形公開課
小班數學圓形和方形教案
【幼兒園數學相鄰數教案】幼兒5以內的相鄰數教案 中班數學相鄰數公開課
幼兒園小班數學幾何圖形教案
幼兒園中班數學圖形遊戲教案
【幼兒園認識橢圓形教案】小班認識橢圓形教案
【幼兒園數學活動教案】幼兒園中班數學教案
【幼兒園教案數一數】幼兒園小班數學教案
【幼兒數學1和許多教案】幼兒園小班數學教案
【大班數學算式接龍教案】幼兒園大班數學活動教案 幼兒園算式接龍教案
【幼兒園單數和雙數教案】1 10的單數與雙數教案 大班數學單數雙數教案
【幼兒園中班數學公開課教案】幼兒中班數學遊戲教案
【幼兒園數學比較教案】幼兒園中班數學教案
【幼兒園數學買水果教案】大班數學《買水果》 幼兒園數學買水果教案反思
幼兒園大班數學怎麼教
【幼兒園小班點數教案】小班數學點數教案 5以內的點數小班教案
【幼兒園大班測量教案】大班數學長度測量教案 大班數學自然測量教案
大連某幼兒園老師體罰幼兒屬實