中班社會你爲什麼會喜歡他教案

1、能夠知道幫助他人，能用語言表達自己的想法。

2、願意給他人帶來快樂。

3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

4、培養幼兒的嘗試精神。

故事"微笑"PPT、哭和笑的表情圖、白色圓形紙片、彩筆。

一、觀察表情圖片，說出自己的感受。

1、你看到了什麼? 看到他後你想到了什麼? 爲什麼? 你喜歡哪- 一張表情?

教師引導幼兒說出看到圖片後想到的事是開心的還是不開心的?

2、請幼兒說出爲什麼喜歡這些表情，或是爲什麼不喜歡這些表情。

一一可以針對"微笑"的表情請幼兒進行充分的表達。

二、出示故事PPT 引導幼兒觀看圖片，瞭解故事內容。

一一提問：小蝸牛爲什麼很着急呢?

1、小鳥、大象和小兔子他們爲朋友做了什麼? 朋友感到怎麼樣?

2、想一下小蝸牛能爲朋友做哪些事情呢?

3、教師鼓勵幼兒大膽表達自己的想象，並說出來。

E、欣賞故事，感知微笑也是可以幫助他人的。

一一教師利用PPT 進行故事的欣賞。

1、小蝸牛做了什麼讓朋友感到高興的事情?

2、爲什麼小蝸牛想把微笑送給朋友?

3、它是怎樣把微笑送給大家的? 小朋友們喜歡微笑嗎?

4、大家爲什麼認爲蝸牛了不起呢?

三、支持幼兒談論對小蝸牛的看法，啓發幼兒主動表達自己的想法。

一一你喜歡小蝸牛嗎? 爲什麼?

建議：教師在提問中要引導幼兒運用語言大膽的表達自己的想法，用圖畫的方式記錄下來。

如：因爲小蝸牛笑的甜，兩一個微笑的表情。因爲小蝸牛願意幫助人，畫一隻手錶示。

四、微笑快遞，願意給他人帶來快樂。

一一引導幼兒把自己微笑畫在紙上，製作兩張，一張留給自己一張用快遞遊戲的方式郵寄個他人，把微笑傳遞給他人。