做原創的自己,從孩子抓起

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做原創的自己,從孩子抓起

除夕那天,爸爸帶着睿睿去逛超市。睿睿看上了一套消防局的樂高式玩具,這可是他一直想要,而我一直沒有給他買的玩具。他對爸爸說要回來和我商量,讓我去網上給他買一套。爸爸看價格挺實惠,就提議給他出一半的價錢,他自己拿壓歲錢出另一半價錢,直接買了回來。

看着父子倆樂呵呵抱回來的玩具,我冷眼旁觀着。因爲這是一套“樂高式”積木,不是正版的“樂高”,平時我給睿睿買的這類拼搭玩具都是買的“樂高”的正品。當然了這套玩具相比正版的樂高,價位實在太親民了。

父子倆當天晚上就忙碌了起來,對於這樣的玩具我一般從不參與,都是他們父子搗騰。爸爸邊安邊唸叨“不比樂高差啊,真的太超值了,看來以後可以買這個牌子的玩具玩了”。睿睿也在一旁附和着,看來這套玩具這兩父子都滿意的很。

搗騰了兩三天,玩具搭好了,確實像模像樣的,媽媽看着也高興,可是問題卻來了。稍不留心,這玩具就散架,不是車子散架,就是房子散架,而且拼搭時還出現某些零件不齊,搭好後又有零件多出來的情況。看着睿睿在那裏修修補補的,我也沒多話,就讓他自己去弄。

某一天早晨,忽然聽到睿睿極爲不耐煩的抱怨“這個玩具太差了,這裏弄好,那裏又散了,受不了了,怎麼會這樣啊”。我在一旁問到“你的樂高會出現這種情況嗎”?睿睿說“從來不會,搭好了就搭好了,車子還可以開起來。這個牌子真的太崴了,它就是仿造樂高的,真的玩不成”。我又說“可是樂高貴啊,這個多便宜啊”。睿睿回我“樂高確實貴,可是越拼越開心;模仿樂高的積木買的時候很開心,可是約拼越生氣”。我問“那通過這次拼搭,你有沒有自己的想法呢”?睿睿說“以後還是買樂高吧,這種模仿樂高的積木不要買了”。

我想着該通過這次的玩具引導他一下,於是接着說“通過這次拼搭,是不是發現樂高貴的原因了?它的細節做得好,所以拼搭出來的玩具卡口很緊,搭好後不會輕易的散開。而你們這次買的玩具,卡口不嚴謹,所以很容易出現散架的情況。原創的就是原創的,模仿別人的始終達不到原創的水平哈”。

睿睿說“是的,模仿別人的就是做的不好”。我趕緊趁熱打鐵“做人也是一樣的道理,做自己最重要,如果只會模仿別人,就永遠只能跟着人家屁股後面,沒有自己的主見和想法。你想做什麼樣的人呢”?睿睿說“我要做正版樂高,不做模仿樂高的人”!

聽到睿睿的回答,我總結了一下“是的,樂高之所以貴,是因爲它在細節方面做的非常好。也就是你說的,不容易散架,這也是它能賣這麼貴的原因。做人也是一樣的,當你把每個細節都做好的時候,你就很了不起了。媽媽也希望你能做正版的樂高小孩,做一個原創的小孩,做你自己”!

生活裏處處都透着教育的契機,現在都提倡做自己,做獨一無二的自己,做個性化的自己。可是實際生活中,到處都能看到贗品,看到假貨。如果每一個人都有創新的精神,都願意去創造新產品,那麼還會有這麼多假貨和贗品嗎?做原創的自己,從孩子抓起!


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