暑假孩子“託”哪兒“管”才放心？

獨自在家玩不安全，帶着上班單位不允許，報一堆培訓班又讓孩子疲於奔命……

一到暑假，如何安置孩子是不少家長最爲頭痛的問題，尤其是那些沒有老人幫忙照看孩子的雙職工家庭，於是託管班成爲這類家庭的首選。

目前，一方面，一些政府組織嘗試在社區、街道等開設公益託管服務，但還是僧多粥少，供不應求；

另一方面，因爲責任大、投入高、盈利效果一般，一些大的民辦培訓機構對暑期託管業務缺乏熱情，而小機構又往往在環境、安全、人力投入等方面存在諸多隱患。

對家長而言，想要找到安心且性價比合適的託管班並不容易。

公益託管班

費用低、名額少

一些政府組織在職工單位、社區或動員街道與企業等聯合開設託管服務，費用低廉，但名額太少。

“作坊式”託管班

資質難辨 藏隱患

多爲小機構、個人、家庭等開設，場地多選在居民樓，缺乏相關資質和證明，存在安全隱患。

輔導機構託管班

花樣多 挑選費心思

這類機構的託管班不再僅僅侷限在“託管”功能上，更多的是和課程輔導、興趣班結合在一起。

暑期託管班良莠不齊，建議儘量選擇品牌機構，注重安全及師資等關鍵要素。

（新京報記者 李飛 攝）

一些機構將暑期託管服務與興趣培養類課程相搭配。

（新京報記者 李飛 攝）

暑期是學生看護的空檔期，家長對“託管服務”需求在這一時期也格外旺盛。

目前，託管市場呈現哪些特點？

對於託管這一家長需求旺盛的市場，教育機構、社區公共組織又持何種態度？

記者近日走訪了部分託管機構，瞭解託管市場的現狀和存在的問題。

“安全”是家長對託管班的底線要求，其中環境安全、飲食衛生是家長最爲關注的方面。

但是，受經濟利益影響，大機構對辦普通託管班動力不足，而小機構又受限於財力、資源、師資等方面的不足，提供的託管服務並不能滿足家長的需求。

近兩年，一些政府組織開始嘗試在職工單位、社區，或動員街道與企業和第三方機構聯合開設託管服務，解決了一部分雙職工燃眉之急。

但如何將公益託管從小衆服務擴展到可以滿足大衆需求，仍需探索。

公益託管班 供不應求

記者瞭解到，隨着暑假來臨，北京市40多家單位的60餘個職工子女暑期託管班陸續開班，這是北京市總工會從去年暑期開始試點的一個服務項目，旨在幫助在職職工解決暑期孩子“託管難”問題。

據瞭解，這類託管班採取市總工會購買服務的形式，聘請有資質的教育機構爲雙職工子女開設託管班。

有的託管班設在職工單位內部，有的託管班設在街道社區，也有的託管班是有需求的單位和附近街道社區或第三方機構合辦。

不過，記者諮詢了部分今年聯合總工會開設該服務的街道發現，享受該服務需要家長持有“京卡·互助服務卡”。

而且，由於名額有限，即便是持卡者子女也不保證一定能報名參加託管。在暑假開始前，已有西城區的街道表示託管名額已滿，不再接受報名。

私立託管班 良莠不齊

對大多數家長而言，要想解決孩子暑期“擱”哪兒的難題目前還只能依靠市場化的私立託管班。

但是，記者在走訪中發現，儘管家長需求強烈，一些大型培訓機構卻不願意單獨設立託管班服務。

在廣渠門內大街的一棟商務寫字樓中，有四五家大型知名教育培訓機構。記者發現，它們中的大部分都不單獨提供學生暑期託管服務。

學生要想實現“託管”，必須要報學科培訓課程，才能間接達到託管的目的。

爲何大機構場地條件好、師資有保證，卻不願開設專門的暑期託管班？

對此，某機構課程老師表示，開辦託管班的人員成本過高，而盈利效果一般，這是不少大機構不願單獨設置託管班的主要原因。

新東方百學匯的一位負責人也表示，由於託管班的孩子年齡偏小，出於安全考慮，班額人數都有相應標準。

同時，因爲涉及午睡、餐飲、接送登記等具體環節，託管班通常要單獨配備一位生活老師。這樣一個班級至少要有兩位老師，其師資數量就要大於一般的學科培訓課程。

託管班根據服務孩子的年齡和功能不同，價格也不一樣，家長對價格的接受度也有很大的差別。

當一些大機構因爲投入較高而放棄託管業時，一些小機構嗅到商機開始發展起來，甚至一些個人或家庭也涉足其中。

但是，由於小機構在環境、安全及人力投入上相對較少，帶來諸多投訴和隱患。

如有些託管班設在居民樓內，消防、衛生等方面不符合相關要求，無法出示辦學資質和證明，負責託管的老師也不具備教師資格證、健康證等相關證明。

業內人士建議家長儘量選擇品牌機構，注重校區的安全措施及教師設置等關鍵因素。

現場探訪

社區託管服務志願者唱主角

位於海淀區田村路40號院的“阜四小院”又名阜四社區文化中心，作爲一個公益性文化活動中心，自去年成立以來，文化中心一直持續舉行體育健身、休閒娛樂、學習閱讀等各種公益類文化活動。

今年，“阜四小院”又首次推出了“暑期託管班”，輻射周邊社區，招收12名孩子，託管費每天50元。

“阜四小院”負責託管班項目的工作人員楊植說，小院裏有悅讀館、國學館、棋藝館等多個特色區域。

結合孩子需求及院內空間，爲孩子們安排了作業輔導、圍棋、英語、笛子、繪本、手工等不同的活動課程，同時藉助小院樓頂的兩塊露天平臺，安排了農場課堂，孩子們可以近距離接觸植物，並開展環保課程。

楊植說，託管費較低主要因爲屬於公益性質的志願服務，社區使用的是自己的場地，而且老師多是志願者，託管費主要用於課程耗材及老師日常交通費用。

託管班考察

內容 託管與興趣培養相結合

普通類託管通常主要提供孩子的暑期作業輔導、日常看護和餐飲、閱讀及手工活動等內容。興趣類託管則主要是一些特長培訓班、素質教育中心等推出的暑期班。

比如有的攀巖、擊劍培訓班就開設暑期託管，一方面安排有學生暑期作業輔導，同時也在上、下午穿插有關攀巖、美術、擊劍等特色培訓課程。

還有國學培訓班，推出“託管+自主選課模式”，學生可以選擇一天3段的課業輔導、休息以及適當運動，也可以把作業輔導換成國學、國畫、硬筆書法、軟筆書法等興趣課程。

也有的機構提供暑期託管與素質課程的自由搭配，如新東方百學匯允許家長在體育、藝術、科學等不同類別的素質教育課程中爲孩子自選拼搭一套素質課程，剩餘時間爲日常託管，開展作業輔導、遊戲、閱讀等常規託管服務。

價格 最高相差約6倍

機構大小、託管內容差異、環境條件、師生比等都影響着託管班的價格。

記者梳理髮現，位於城區的暑期託管班的價格（含午餐）在每天60元至440元不等，兩者相差約6倍。其中，比較普遍的價格在每天120元至200元之間。

時間段 多以5-10天爲一週期

從託管時間段看，託管班多以5天至10天爲一個週期。越是小型託管機構，其提供託管服務的時間越長，有時可以貫穿這個暑假；而一些特色培訓機構，通常僅提供短期託管。

家長經驗

環境安全和餐飲衛生最重要

“我還是咬着牙報了這個5天2200元的託管班。”王蕊的孩子今年5歲半，儘管暑期家中有老人幫忙照料孩子，她還是爲孩子報了個託管班。

“讓老人歇一歇，孩子也不用整個暑期都悶在家裏。”王蕊說，在合理安排作息的同時，也希望孩子能趁長假學點東西。

正式報班前，她考察了五家託管機構。從託管幼兒的年齡、環境、午餐水平、學習安排等方面綜合考量。其中，她最看重的是託管班的環境和午餐。

先被否決的兩家託管機構都設在寫字樓裏，其中一家機構甚至沒有明窗，通風主要依靠中央空調。

“這家機構以半日班服務爲主，主要的培訓內容是積木搭建。”機構不建議家長報全日託管，且由於場地狹小，也沒有午睡條件。

同時，和很多託管機構一樣，這家機構爲孩子提供的午餐也是外賣訂餐，王蕊擔心網上訂餐的質量無法保證。

之後被否決的是一家小區家庭園。離王蕊家很近，也有外教輔導學生英語。不過，王蕊仔細考察後發現，日常託管的孩子以2-3歲的幼兒居多，“我的孩子年齡太大，恐怕和大家玩不到一起。”

最終，王蕊看中了朝陽公園內一家學習積木搭建的培訓機構，獨立二層小樓，通風和緊急疏散都不存在問題。

午餐由機構自己的食堂製作，有午睡條件，每個班最多6個人，配備一個教學老師和一個生活老師，這裏平時提供普通興趣培訓課程，暑期則提供“培訓+託管”服務。

每日託管的時間從上午8：40至下午4：40，家長最遲可以5：40來接。“孩子曾經在這裏參加過活動，但託管還是第一次。”王蕊說，她在意的方面基本都滿足條件，就是價錢有些貴，5天託管就要2200元。

5天的託管結束後，王蕊又看上了另外一家託管班，性價比更高，但報名也很火爆，估計一個班要有10個孩子，但價格不足之前那個託管班的一半。“想找到一家條件和價格都合適的託管班，太不容易了。”王蕊說。