【幼兒園摺紙飛機教案】幼兒簡單摺紙飛機教案
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活動設計背景
鍛鍊幼兒的動手能力可以鍛鍊幼兒的左腦發育,讓幼兒的手眼協調能力變得更好,鍛鍊幼兒的動手操作能力可以從一些簡單的摺紙活動中來學習,比如簡單的紙飛機。
活動目標
1、掌握基本折法。
2、發展幼兒手眼協調能力,能均勻的將上下兩張紙向同一方向摺疊
過程與方法:
通過活動,教師示範,幼兒動手操作及遊戲完成教學任務。
情感態度及價值觀:
1、發展幼兒的手眼協調能力和審美觀
2、培養幼兒對事物的好奇心。
3、培養幼兒熱愛科學的興趣。
教學重點、難點
兩翼對稱的折法。
活動準備
飛機玩具、飛機圖片、大範例一個、紙若干,關於飛機的一首兒歌。
活動過程
1、啓發引導幼兒總結飛機的外形特點。
2、出示大範例,引導幼兒觀察大範例中飛機兩翼的折法。
3、師分步示範摺疊方法,重點講解兩翼對稱的折法。鼓勵幼兒大膽嘗試,師巡迴指導,幫助幼兒掌握重點,體驗成功感,並以小禮物作爲獎勵。
4、遊戲《飛機飛呀飛》。
5、引導幼兒拿摺好的飛機在教室中飛來飛去,到目的地了,停在飛機場休息,檢查各部分配置,小朋友們也要像飛機一樣該休息了,該加油了,那我們也喝點水,休息一下吧,
6、喝水過程中,師口頭幫助幼兒複習摺紙飛機的折法,再引導幼兒進行講評,看誰的飛機最漂亮,飛的最高。
7、活動在一片歡聲笑語中結束。
8、課後活動,回家後請小朋友教父母折飛機進行遊戲,一方面複習,一方面可增進孩子與父母之間的感情。
幼兒園摺紙飛機教案:《飛機》
活動目標:
1、 引導幼兒學習看圖折三角,拼插成飛機的方法。
2、 培養幼兒探索學習的能力和認真做事的態度。
活動準備 :
教具:飛機範樣一架;摺紙步驟圖和拼插順序圖;藍天背景圖一幅,電子琴;課件。
學具:每人一架玩具飛機和兩個摺好的三角形;彩色正方形摺紙若干;每組一套摺紙步驟圖和拼插順序圖。
活動過程與指導一、開始部分聽音樂開飛機進活動室。
師:小朋友你們看我們的手裏都有一架小飛機,今天我們做飛行員開飛機好不好?(聽音樂)開起我們的小飛機來了!嗚!小朋友自己開起來,自由自在的飛!
二、基本部分1、組織幼兒觀看飛機課件進一步觀察飛機的外形特點。
師:小飛行員們看天空那邊也飛來了幾架飛機我們去認識一下吧?(幼兒觀察)小飛行員們剛纔小朋友們看了這麼多飛機,你們也都開着小飛機,那誰來說一說飛機是什麼樣的呀?幼兒根據自己的生活經驗回答。
教師總結:飛機由機頭、機身、機翼、機尾。
把飛機安全快速的降到飛機場吧!放好飛機就趕快坐到小椅子上吧!
2、觀察拼插飛機範例。
師:小朋友們你們這麼喜歡小飛機,看!這是張老師自己用手摺的一架小飛機,你們喜歡嗎?小朋友們這麼喜歡那我們就自己動手摺一架這樣的小飛機吧!
師:那我們來看一下這架小飛機是怎樣做成的,咦?看後提問:
a、飛機是怎樣做成的?(插起來的)b、用什麼插起來的?(摺好的三角形插起來的)用幾個這樣的三角形插起來的?(5個)3、觀察摺好的三角形,並試着把兩個三角形插結起來。
師:這個三角形一頭尖尖的,外面還包着一個三角形,能打開是兩層的。上面有許多的小口袋,讓幼兒尋找小口袋都在什麼地方?
幼:幼兒尋找,回答問題。(上面有橫着的小口袋,左右有斜着的小口袋,後邊有豎着的小口袋,幼兒試一詩、摸一摸這些小口袋)師:小朋友觀察的真仔細,找到了這麼多的小口袋,那小朋友這些小口袋是幹什麼用的呢?
幼:插飛機用的。
師:讓幼兒試着把兩個三角形插結起來。教師示範三角口袋的插法4、幼兒看步驟折三角插飛機教師巡迴指導。
教師交待要求:
a、再折三角的時候注意仔細認真,一定要着的平整。
b、再插飛機的時候一定要差的牢固結實。
c、還可以自己想象設計飛機。
三、作品展評,注意環保。
師:小朋友折的飛機都飛上天空了,你們覺得那架飛機折的最好好在哪裏?
幼:幼兒回答教師問題,並把不對的改正過來。
師:小朋友今天都折得非常棒老師看了非常高興,所以老師一人給你們準備了一個小獎章。(幼兒粘貼小獎章)師:小朋友帶上小獎章可真神氣,真像一個一個的小飛行員,學做飛行員開飛機,到室外參觀風景,結束課堂。(聽音樂)
幼兒園摺紙飛機教案:好玩的紙飛機
活動目標:
1、通過改變紙飛機的摸樣,觀察他們不同的飛行現象。
2、積極思考,大膽嘗試,並大膽猜測原因。
活動準備:
1、每人一張紙
活動過程:
一、通過提問,引發幼兒思考,激發活動興趣。
教師出示白紙一張,提問:這是什麼,我們怎麼樣可是使這張紙飛起來呢?
讓幼兒積極思考,並發表自己的觀點。
二、幼兒看圖,摺紙飛機。
1、剛纔小朋友都說了自己的方法,有的小朋友說可以摺紙飛機,這樣紙就可以飛起來了,現在老師帶來了摺紙飛機的示意我們一起來看看。
2、教師出示掛圖,鼓勵幼兒按照圖示折飛機。
3、我們一起來看看紙飛機是怎麼樣折的?將紙折成紙飛機真的能讓它向前飛嗎?我們一起來看看怎麼樣摺紙飛機。
首先第一步我們把紙對摺後翻開。
第二將左右兩角向內折。
第三摺好後我們再對摺一次。
第四對摺後,我們再向外對摺。
將紙折成紙飛機真的能讓它向前飛嗎?
4、小朋友你們知道怎麼樣摺紙飛機了嗎?現在請小朋友自己動手摺紙飛機。
三、幼兒操作。
1、請小朋友自己看圖摺紙飛機,在對摺的時候一定要折平整。這樣飛機才能飛起來。
2、幼兒操作,教師巡迴指導。
四、鼓勵幼兒試飛自己折的飛機並發現問題。
1、鼓勵幼兒試飛自己折的飛機。
小朋友,試一試你的飛機能飛起來嗎?
請你們幾個人一組進行比賽,看誰的飛機飛得更遠?
2、想一想如果要使我們的飛機飛得遠,可以用什麼辦法?
五、讓幼兒嘗試改變飛機。
1、如果我們將飛機的機翼改變一下,飛機飛起來會怎麼樣?你想怎麼樣改變飛機的機翼呢?
2、讓幼兒集體思考。
3、你將機翼變成了什麼樣子,你覺得改變成這樣,飛機飛起來會怎麼樣?讓幼兒進行飛機飛行比賽。
六、引導幼兒繼續思考。
今天我們玩了紙飛機的飛行遊戲,其實在玩紙飛機的遊戲中還有許多祕密,請你們回家,和爸爸媽媽一起來探討一下。
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