我會漱口小班健康教案
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1、學習正確的漱口方法,知道漱口可以讓口腔變乾淨。
2、初步養成吃完東西漱口的良好衛生習慣。
活動準備:1、教具:粘有青菜、小魚、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”掛圖;
圖片3張(小水杯,小水滴);音樂伴奏
2、學具:幼兒每人一個小水杯、水、臉盆或水桶。
活動過程:一、導入活動
老師有一個好朋友,它很喜歡你們,你們想不想見見它呀?好,我們來看看它是誰。(揭示掛圖)嗨!這個小朋友名字叫做丁丁,跟丁丁打個招呼吧!
二、學習漱口方法
1、哎呀!丁丁有一個好大好大的嘴巴,它很喜歡一下子吃很多很多東西,你們來看看,他今天吃了什麼呀?(青菜、小魚、西瓜、蘑菇、糖果、)。丁丁一共吃了幾樣東西?請一位幼兒上來點數食物。
2、丁丁吃了5樣東西,他吃了水果,又吃了蔬菜,還吃魚,一點也不挑食。告知幼兒不挑食纔是個健康的好寶寶。
3、吃完東西,丁丁說:“我想休息休息,可是,牙齒裏面有這麼多這麼多東西,還有糖果,等會睡覺的時候會怎麼樣呀?(有蟲牙)那怎麼辦呀?導入主題,漱口。漱口的時候需要什麼工具?(出示圖片杯子、小水滴)
4、教師和幼兒一起討論漱口的過程,利用小水滴,幫助幼兒加深對漱口的順序(左右上下中)。
5、請一位幼兒上來幫助丁丁漱口(手拿小水滴),其他幼兒嘴巴跟着一起動。
6、第一次漱口完畢後,胡蘿蔔、青菜、小魚不見了。但是還有食物在丁丁的嘴巴里沒有漱掉,再請一位小朋友幫丁丁漱口(手拿小水滴)。
7、現在丁丁的嘴巴怎麼樣?糖、西瓜、蘑菇不見了!哇!現在丁丁的嘴巴真乾淨,牙齒真白。那麼丁丁剛纔是怎麼漱口的呢?
8、教師引導幼兒學習漱口的正確方法:教師演示:手拿小水杯,喝口清清水,左邊咕嚕咕嚕,右邊咕嚕咕嚕,上邊咕嚕咕嚕,下邊咕嚕咕嚕,中間咕嚕咕嚕,最後,把水吐在水桶裏。
9、請一位幼兒示範漱口動作。
10、今天你們表現的都很棒,現在老師還帶來了好吃的,要獎勵給你們。(奧利奧)。
11、好吃的吃完了,現在你們的牙齒縫裏也留下來很多的食物殘渣,我們應該怎樣保護我們的牙齒呢?(漱口)
三、總結分享
請幼兒談談漱完口的感覺,也可以請同伴看看牙齒有沒有變乾淨。
四、結束部分
今天我們和丁丁都學會了怎樣去漱口,以後我們吃東西了都要去漱口,要保持牙齒的乾淨,纔不會有蛀牙。現在我們就把漱口的方法教給其他的小朋友吧!
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