大班健康營養寶塔教案
本文已影響6.2K人
本文已影響6.2K人
1、瞭解營養寶塔的結構及其每一層的食物組成。
2、學習合理搭配飲食,逐步養成平衡膳食的習慣。
3、培養幼兒不偏食、挑食的好習慣。
活動重難點:重點:瞭解營養寶塔的結構及其每一層的食物組成,並瞭解一日三餐的飲食搭配。
難點:自己製作營養餐。
活動準備:PPT課件、部分食物。
活動過程:(一)開始部分
1、設置情景,激發幼兒探究興趣。
“開心營養餐廳”開業了爲幼兒準備了美味的自助餐,你想要吃什麼?(幼兒回答)
師:小朋友現在正是長身體的時候,這些食物哪些要多吃?哪些要少吃呢?(幼兒回答)
(二)基本部分
1、教師PPT出示空白營養寶塔
師:小朋友們我們每天所需要的營養有很多很多,他就像是一座寶塔,我們叫它營養寶塔。
請小朋友看看它有幾層?(五層)
2、教師播放PPT課件
師:這個寶塔有五層,裏面又有什麼食物呢?對我們又有什麼好處呢?今天我請來了開心營養餐廳的營養博士,聽一聽他是怎麼說的。
製作班級營養寶塔
師:小朋友聽了營養博士的話,你們知道營養寶塔裏都是什麼了嗎?我們來製作一個我們大3班的營養寶塔吧?
第一層:穀類、薯類
第二層:蔬菜、水果類
第三層:魚、肉、蛋
第四層:奶製品、豆製品
第五層:油、鹽
教師小結:每一層歸納總結出這些食物的種類及好處。
(寶塔底層最重要,穀類薯類營養好;蔬菜水果第二層,兩類食物不能少;肉蛋魚蝦第三層,每天適量換着吃;牛奶豆類第四層,每天記得吃一點;油炸醃製食物在塔尖,儘量少吃要記牢。)
遊戲:《我的營養餐》
(1)提問:請幼兒爲自己設計一份營養午餐?(幼兒回答)
教師小結:主食一定不能少,只有肉沒有菜,身體缺乏維生素,全是菜也不妙,香香肉兒不能少,要有菜,要有肉,豆製品天天吃,合理搭配營養好。
遊戲:我的營養餐
教師提出具體要求:1、每人選擇5種食物。2、要求按照寶塔合理搭配。
(三)結束部分
教師小結,我們要選擇搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成長。
活動延伸:
我是小小營養師
幼兒再次根據營養寶塔圖簡單的制定一份營養餐,並畫出來與同伴交流。
【大班健康吃冷飲教案】多吃冷飲不健康教案 中班不貪吃冷飲教案
【幼兒園中班健康教案】中班健康活動教案 幼兒中班健康活動教案
幼兒園健康教案有營養的蛋
【幼兒園大班好寶寶教案】幼兒園大班健康教案
【幼兒園健康教育教案】中班健康教育教案
【大班健康吃冷飲教案】多吃冷飲不健康教案
中秋節!營養師教你健康吃月餅
大班健康教案蠶寶寶
【幼兒園大班保健教案】幼兒園大班健康課教案
大班健康沙中尋寶教案
【幼兒園學前班健康教案】學前班公開課健康教案
【小班健康我愛喝水教案】小班健康教案多喝水
幼兒園營養寶塔教案
【幼兒園大班好寶寶教案】幼兒園大班健康教案 幼兒園大班語言教案
寶寶水喝多了會中毒嗎 寶寶健康喝水教案
【幼兒園講衛生教案大班】大班健康衛生教案
【幼兒園健康五官教案】小班健康教案認識五官
大班健康快樂寶貝教案
大班健康勇敢的蠶寶寶教案
【幼兒園大班健康教案】幼兒園健康領域教案