小班健康小河馬拔牙教案
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1、通過教師朗讀,理解故事內容 。
2、知道如何保護牙齒,通過操作掌握如何刷牙和漱口,並積極參與活動感受活動的樂趣。
活動準備:小河馬故事、ppt課件、 牙齒模型 、漱口杯、牙刷、毛巾 。
重點難點:1、理解故事內容 ,知道如何保護牙齒,
2、通過操作掌握如何刷牙和漱口。
活動過程:1、今天老師給小朋友們講一個小河馬拔牙的故事 ,好不好?那你們可要認真聽、仔細看哦!(展示ppt) 問題①爲什麼小河馬的牙齒爛了,還長了許多黑斑?(睡覺前吃糖了。)問題②小猴醫生對小河馬說了什麼?(糖果雖然好吃,但每次不能吃太多,睡覺前也不能吃糖果,還要記得早晚刷牙、漱口,不然我們的牙齒會壞的。)小河馬有沒有聽小猴醫生的話,(聽了)對了。所以小河馬的牙齒再也不痛了,再也不爛了。
2、小河馬都知道該如何保護牙齒了,那我們小朋友知道該怎樣保護自己的牙齒嗎?請個別幼兒說一說。教師小結:平常不要吃太多糖,睡覺前更不能吃糖,還要記得早晚刷牙,飯後及時的漱口,這樣就能很好的保護我們的牙齒。
3、哎!小河馬它一個人在這幹什麼呢? (刷牙)。請問我們的小朋友每天在家裏刷牙嗎?(刷)都刷的。那老師請一個人上來刷一刷,讓小朋友們看看他在家裏是怎麼刷牙的,好不好?(幼兒上前示範)老師每天也刷牙的,下面老師再刷一次給你們看一看。(教師示範) 老師跟他刷地一樣嗎?那老師是怎麼刷地呢?(請個別幼兒說一說。)教師總結:老師是上面的牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷,牙槽裏面來回刷,這樣上上下下、左左右右、裏裏外外都刷乾淨了,吐出嘴巴里的泡沫,喝一口清清水,擡起頭,咕嚕咕嚕吐出來,老師漱口的水有沒有吐出來?對,我們漱口的水不能嚥到肚裏去,再用小毛巾把嘴巴擦一擦,這樣我們的牙齒就好了。
小朋友們想不想和老師一起來刷牙,(交代問題):伸出食指,在我們小嘴巴外面練習,好不好。手拿小牙刷,每天早晚要刷牙,上面刷一刷,下面刷一刷左面刷一刷,右面刷一刷 下面老師帶着你們一起刷一刷,好不好。
小朋友們真聰明。今天我們聽了小河馬拔牙的故事不僅知道了如何保護牙齒,還學會了怎樣刷牙、漱口,回家以後我們拿出自己的小牙刷來試一試,看看我們的牙齒是不是變得更白更亮,好不好?
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