對待爆脾氣寶寶的4個妙招

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一般孩子發脾氣的行爲:尖叫、踢人、打人、重擊頭部、摔東西、哭鬧、地上打滾、自己或他人等。

對待爆脾氣寶寶的4個妙招

一般父母親的應付方式:“孩子發火時,別去理睬他”、“打一頓,不打會更壞”、”“他要,就給他,哄住了就好”。

孩子發脾氣是指一些孩子“不會控制自我的怒氣和沮喪的行爲”。這常見於兩歲大的孩子。有些兩歲前就開始,一直到進小學。(其實有些大人也會有火爆的脾氣!)

心理學家發覺,嬰兒出生後三個月就有憤怒的情緒,之後,如果經常有事情惹怒他,他就很容易學會以憤怒來換取權力或需要。

 1. 本能的反應

年齡階段:一歲以前。孩子通常以哭來表達憤怒。

例子:孩子疲倦或做不好某件事,如玩積木總是倒塌下來,或完興正濃,父母親制止,要他上牀睡午覺。孩子疲倦的精神狀況將減低他的耐性,這都會使孩子容易感到生氣,續而發脾氣。

家長應付方式:當孩子累了或煩躁時而發脾氣,這時需要抱抱他、拍拍他、給予他安全感,待他的脾氣稍微緩和,再向他講理由,並慰鼓勵。

避忌:父母不去理會孩子的胡鬧,或採用責打的方式。---這樣只會讓孩子變本加厲。

 2. 因爲受忽視而亂髮脾氣

年齡階段:二三歲時。雙足亂踢、地上打滾,亂扔玩具

比如:爸爸或媽媽加班遲遲未回家,孩子感覺沒有安全感,續而哭鬧、丟玩具等以發泄心中的委屈。

家長應付方式:孩子年齡越小,情緒越不穩定,注意力也容易轉移。當孩子有不愉快時,父母可採用遊戲轉移法,如:帶孩子去他喜歡玩的盪鞦韆,讓孩子能發泄內心的緊張。父母這方面一定要從心理出發,從感情上來安撫他,哄勸孩子,要有耐心。

避忌:高聲喊罵,甚至動怒打罵。——這樣,孩子的脾氣會越演越烈。

 3. 因爲需要不滿足而發脾氣

年齡階段:三歲以上。提高聲量、粗暴行爲、攻擊及報復性的行爲。

比如:孩子無論在家或在外得不到某種玩具、食物或外出遊玩的機會等,就會通過大聲不停地哭鬧來達到目的。

家長應付方式:把孩子放在牀上或地毯上,使他不至於嚴重傷害自己。父母需堅定告訴他:“除非你平靜下來,否則爸爸媽媽不會跟你講話。”然後,安然走開。(不要回頭,否則孩子可能會胡鬧一番)等他平靜後,把孩子擁抱懷裏,談談剛纔爲什麼會發生這種事,聽聽孩子的心聲。

即使在外也一樣,父母可佯裝離開現場,將孩子短暫隔離,冷落他一會兒,讓他有機會重新思考明白他自己的行爲已經惹大人生氣了。如此反覆幾次,孩子就會感到自己發脾氣、哭鬧也毫無意義,得不到家長的注意,得不到自己要得東西,慢慢的,就不再亂髮脾氣了。每次發作平息後,父母要記得給孩子講道理。直接告訴他剛纔的行爲是不好的。要讓孩子知道父母還是愛自己,只是不愛他發泄憤怒的行爲。

再者,父母帶孩子出門前應向孩子提出明確、具體的要求,讓孩子能照着做,逐漸培養孩子的自制力。

避忌:與孩子對峙、不能因他發脾氣而順他的意思去做。---這會讓孩子越發越得寸進尺,逐漸養成習慣就難以糾正過來了。

 4. 因爲別人不理解而發脾氣

年齡階段:五歲以上左右。由於孩子的語言表達能力增強,所以開始從父母那兒學會責罵、粗暴語言、粗暴行爲、失去耐性。

比如:當孩子盡情在講述自己同學趣事時,父母因忙於別的事情,而只是隨便點點頭或哼哼兩聲來應酬孩子,孩子會感到自己受冷落,也會藉故發脾氣,哭鬧。

家長應付方式:家長暫時放下手中忙碌事項,以專注的神情,專心聆聽和理解孩子的話語,也陪孩子聊聊。

避忌:一些父母不但沒有反省自己的態度,反而將注意力放在指責在孩子的哭鬧脾氣上。有者父母更是批評、諷刺、指責孩子多話、牙尖嘴利沒禮貌,如此一來,孩子轉而不敢表達自己,收藏自己內在的感覺,悶在心裏。

一歲以前兒童:只要發覺孩子過度疲倦或易怒時,以溫和態度語氣叫他停止他正參與的活動,或陪伴參與,直到困難克服爲止。

二歲三歲以前兒童:協助孩子與其他孩子相處。因這年齡的孩子還不懂得如何分享或輪流一起玩耍。

學習年齡兒童以上:家長可嚴格的告訴孩子,亂髮脾氣是令人難以忍受的。家長決定懲罰孩子的方式要一致,彼此溝通好,千萬不要一人責備,一人去哄勸,還有一人去孩子面前討好,更不要當着孩子面前爭論。孩子發完脾氣,待情緒平穩後,家長可鼓勵孩子將他們自己內心的憤怒情緒、情感、想法寫下來,讓孩子學習如何表達自己的情緒。

·家長本身應以身作則

父母應緊記不要經常發脾氣,不宜太情緒化,大吵大鬧。父母是孩子模仿的對象,如果父母本身常鬧脾氣,孩子肯定受影響。因此,父母應該給孩子一個良好的家庭環境氣氛,讓孩子保持積極情緒,控制不良的情緒爆發。

總結:脾氣發作不僅嚴重損傷孩子的情緒和生理狀態,而且使父母深感懊惱。許多父母對發脾氣的孩子之所以感到棘手,是不瞭解孩子發脾氣的各種原因,如果瞭解了原因,並針對處理,情況也許就會好得多。但如果孩子發脾氣的暴力行爲繼續惡劣,家長應尋求專業人員的協助。

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