聽覺和觸覺啓蒙小遊戲
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在寶寶1~1歲半的階段,聽覺啓蒙仍以持續提供豐富的聽覺經驗爲主。前階段如果有足夠的聽覺刺激,寶寶對於日常生活中常聽到的一些聲音,已經有一定的認識及辨認能力。舉例來說,當他聽到汽車的聲音時,便能知道爸爸回來了;聽到“汪汪”的聲音,也知道是小狗在叫。
聽覺篇
在寶寶1~1歲半的階段,聽覺啓蒙仍以持續提供豐富的聽覺經驗爲主。前階段如果有足夠的聽覺刺激,寶寶對於日常生活中常聽到的一些聲音,已經有一定的認識及辨認能力。舉例來說,當他聽到汽車的聲音時,便能知道爸爸回來了;聽到“汪汪”的聲音,也知道是小狗在叫。
家長除了可以給寶寶提供單純的聽覺刺激外,還可以配合其他感覺系統來進行啓蒙,例如拿一張畫有小狗的圖卡,並告訴寶寶,小狗會汪汪叫,幫助寶寶加強物體與聲音之間的關聯,平時帶着寶寶出門時,如果看到小狗,也可提醒寶寶觀察。
聽覺啓蒙小遊戲出列
★ 音樂呼啦圈
寶寶的聽覺經驗多半來自於日常生活,而“音樂呼啦圈”不僅能提供豐富的聲音刺激,還可引導寶寶配合音樂的開始及結束做出反應。
遊戲方式爲家長跟寶寶雙手相握形成一個小圈圈,音樂開始的時候,家長就帶着寶寶按順時針的方向踏步走,當音樂告一段落的時候,引導寶寶停下來。初期寶寶對這種遊戲不熟悉,所以大人應該帶着寶寶一起做,陪寶寶做2~3次後,也可以讓他自己嘗試。
★ 說故事
由於寶寶已經能聽懂一些簡單的指令,活進行簡單的生活應對,爸爸媽媽不妨每天抽出一些時間講故事給寶寶聽。市場上各種各樣的兒童故事書令人眼花繚亂,家長可視需求選擇。剛開始的時候,可以只用一些圖卡編一些簡單的小故事,這些都有助於寶寶以後的語言發展,同時對寶寶的創造力、認知都有不錯的促進效果。爲配合寶寶的發展,家長在講故事的時候,應將語速放慢,同時避免使用太多複雜的字詞。
觸覺篇
當寶寶有豐富的觸覺經驗的時候,便會慢慢發展出相似的辨識能力。針對寶寶手部觸覺的發展,家長可以多讓寶寶觸摸一些不同質感的物品,豐富其觸覺經驗,再搭配口語介紹,讓寶寶瞭解各種不同的感覺,如干、溼、滑等。
提到觸覺,一般人的直覺就是和雙手相關,然而隨着寶寶能夠站立、行走,寶寶的觸覺經驗不應該只侷限於雙手,雙腳、身體的各個部分都不能疏漏。而要達到這個目標,關鍵在於要給寶寶足夠的手部操作和大肌肉運動機會。
寶貝的小腳丫也要透氣
現在的寶寶生活環境受到非常大的限制,同時由於父母保護過度的做法,寶寶的觸覺經驗不足已成爲寶寶發展的憂患之一。建議在對寶寶進行觸覺啓蒙遊戲外,在天氣比較暖和的時候,也可讓寶寶有光腳行走的經驗,這對寶寶的觸覺發展非常有好處。如果怕地板涼,可以給寶寶穿上一雙襪子,當然,還要確定地板上沒有會傷害到寶寶小腳丫的物品。
觸覺啓蒙小遊戲出列
★ 小小畫家
這個遊戲的重點並非是希望寶寶早早拿起筆寫字或作畫,而是通過提供多樣的材質讓寶寶感覺,讓寶寶的手指代替畫筆,在桌面上、紙上、沙發上等處隨意地“畫”,達到刺激寶寶觸覺發展的目的。家長要注意的是,對較小的寶寶來說,習慣拿到什麼都往嘴巴里塞,所以選擇素材的時候要注意,必須是安全的。很多家長總以爲小寶寶無法配合這個遊戲,其實最初可從簡單的蓋手印等方式開始,寶寶都能很好地配合,並得到許多樂趣。
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