孩子亂扔東西，媽媽可以批評孩子嗎？

孩子亂扔東西，媽媽可以批評孩子嗎？孩子亂扔東西是什麼行爲？這個亂扔東西的習慣好嗎？當家長看着孩子亂扔東西的時候，應該怎麼做？寶寶空間敏感期到來時，不要阻止他的行爲嗎？

在小龍十個月時，我從網上給他買回八個疊疊碗玩。我的本意是想讓他感受大小，認知顏色，不料，卻成爲他扔的對象。

記得那段時間，我全身心地帶小龍玩。我跟他一起坐在爬行墊上面玩，我將疊疊碗按大小一個一個地疊了起來。很快，一座五顏六色的彩虹塔立在了小龍面前。我興奮地對他說：“小龍，快來看看媽媽這是什麼？”小龍先是很驚奇地看着它，看着看着，他突然一伸手，將彩虹塔全部推倒在爬行墊上。當彩虹塔鬨然倒塌時，他不僅沒有被嚇倒，還“咯咯”地笑。 我突然敏銳地意識到：小龍的空間敏感期到來了。

我心理很開心，但什麼也沒說，只是揀起疊疊碗，繼續疊上。可是，我還沒全部疊上時，他又伸手將其推倒。我繼續疊，他繼續推。不知道持續了多少個回合，他突然揀起一個疊疊碗朝地上扔了去，疊疊碗與地面碰出了清脆的響聲，小龍高興不已，扔完一個又一個。

在扔第五個疊疊碗時，婆婆走了進來，見到他這一行爲，婆婆一邊彎腰揀疊疊碗，一邊說：“玩具不能這樣扔，你這樣扔就摔壞了。”

我笑着說：“玩具不就是爲了讓孩子玩得高興嘛，摔壞就摔壞唄！他這是在感知空間呢。” 婆婆用無限惆悵的聲音說：“以後天天給他揀玩具，累都累死了！” “以後讓他自己揀，不僅鍛鍊了他的運動能力，還培養了他獨立自主的能力。”

婆婆不再說什麼，很快，小龍把爬行墊上面的疊疊碗全部扔到了地上。我指着爬行墊對他說：“現在上面一個疊疊碗也沒有了，怎麼辦？” 小龍指了指地上的疊疊碗，又指了指我，好像在示意讓我幫他揀起來。我說：“自己的事情自己做，來！媽媽拉着你自己去揀！”他扶着我站了起來，並拉住我的手，朝一個疊疊碗走去。他一手拉着我，一手揀起疊疊碗，又扔了下去。他樂此不疲地扔着，我卻累得腰痠背疼。

從那以後，小龍扔東西一發不可收拾，他洗臉小盆、洗屁股的小盆都成了他扔的對象。他沿着沙發來到茶几處，一隻手扶着茶几，一隻手拿着小盆使勁地扔，扔了揀，揀了扔，玩得不亦樂乎。當他會走路以後，他能扔的東西更多了，除了扔玩具以外，皮球、曠泉水瓶、小凳子，凡事能拿動的東西都成了他扔的對象。

就在最近，他又熱衷於將玩具扔進他的百寶盒裏，扔進去後，又把手伸進去拿。記得有一次，我看見他把一個乒乓球扔進了百寶盒裏，他把手伸進去摸了很長時間也沒摸出來。我以爲他會走過來向我尋求幫助，沒想到的是，他一下子把百寶盒翻了過來，裏面的玩具全倒了出來，乒乓球自然也滾了出來。他揀起乒乓球，自顧自地鼓掌。看到他一連串動作，我忍俊不襟。

當寶寶不厭其煩地扔東西時，很多媽媽都感到厭煩不已，扔了再揀，揀起來再扔。媽媽感到不厭煩，寶寶卻樂此不疲。這是怎麼一回事呢？其實，這是寶寶處於空間敏感期的表現。

他之所以喜歡不停地扔東西，是因爲他感覺到物體與物體之間是分開的，是有距離的。所以，他們樂此不疲地扔，越扔越有趣，即使媽媽警告他不要扔，他仍然自顧自地扔東西。一般來說，在寶寶0－6歲之間，空間敏感期都是持續發展的。

當他兩歲左右時，他還喜歡小東西從洞眼兒塞進去，然後再掏出來，又或者爬到高地方勇敢地朝低處跳，或者蓋上蓋子，擰開再蓋上，藏貓貓、轉圈圈等。這些行爲都是寶寶空間敏感期的表現。寶寶正是通過這個過程來感受空間，也是兒童智能發展的關鍵。

所以，媽媽發現寶寶空間敏感期到來時，不應該去阻止他的行爲，而應該配合寶寶的行爲，並幫助他建立正確的空間方向感。那麼，媽媽具體應該怎麼做呢？

●不過度保護，放手讓寶寶去自主探索

當寶寶空間敏感期到來時，很多媽媽都會限制他們的活動，覺得他的那些行爲很危險。其實，寶寶對環境的把握有天然的自衛意識，所以，媽媽不要給他設置很多的限制，給他們一些提醒，並在不遠處保護他。

●給寶寶提供一些可以扔的材料

在寶寶喜歡扔東西時，媽媽可以爲寶寶提供一些可以扔的材料，幫助他完成空間探索，比如，皮球、沙包、石子、小玩具等，爲他創造一個安全、寬敞的環境，讓寶寶扔個夠。同時要逐步教導寶寶寶什麼東西可以扔，什麼東西不能扔。讓寶寶在扔、接和壘高的過程中，發展空間智能。

●與寶寶一起探索奇妙的世界

當寶寶玩滑梯時，媽媽可以鼓勵寶寶自己從後面爬上去，自己再滑下來。媽媽蹲在下面，爲寶寶加油。在外面玩時，當寶寶看到一個小洞時，媽媽也可以跟寶寶一起蹲下來，跟他一起觀察，並用樹枝去鑽那個洞。