樹立正確的做事態度
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孩子幼小的心靈中,已有了初步的自我意識,他能淺顯地把社會道德規範、行爲準則結合到自己的行爲中去,但由於孩子身心發育所限及生活範圍小、經歷淺薄,難免有些地方做得不對,他自己難以覺察,所以當孩子做事時,很不願受父母的阻止。一旦遇到這種情況,怎麼辦?
1、加強孩子自我評價的能力
在日常生活中加強孩子自我評價能力,樹立正確的做事態度。
(1) 讓孩子學會對自己對別人進行觀察、評價。誰的對,誰的不對,怎樣做纔算對?怎樣做不對?經常這樣觀察、評價,當他的行爲不符合標準時,你對他的阻止他是會接受的。
(2) 深入淺出地讓孩子知道一點辯證法,知道每個人做事都有對的和不對的。假如事情做錯了,爸爸媽媽會阻止你,會防止你做錯了帶來不好的後果,比如孩子知道小朋友應和睦相處不爭搶玩具的道理,如果一時遇到新鮮玩具,孩子想爭搶時,爸爸媽媽可大膽地進行阻止交說:“××知道小朋友應友好相處,玩具大家一起玩,你不能搶過來自己玩。”這樣孩子知道對與不對,依據孩子想當好孩子,不當壞孩子的心理特點,他會聽你的,不去爭搶玩具了。
2、爸爸媽媽要按規範去要求孩子
爸爸媽媽千萬不要以自己的好惡來要求孩子,這樣最容易傷孩子的自尊心和愛心。孩子以童心審視周圍事物,他想的、他要求的和成人都不一樣。所以父母要多學點育兒知識,知道對幾歲的孩子應當怎樣要求才算適當、合理。要求的適當、合理,孩子自然會接受的。
3、阻止前,要先講道理,後阻止孩子的行爲
父母平時對孩子講道理要準確、肯定,怎樣做是好孩子,怎樣做是壞孩子。孩子心目中有了判斷好壞的能力,當你叫他做某件事或不叫做某件事時,他會樂意接受的。
4、當孩子接受你的阻止後,表揚要適度
孩子接受你的阻止後,父母對其表揚、獎勵要適度,千萬不能給孩子帶高帽子,說恭維話,因爲你阻止孩子不良行爲是防止造成嚴重後果,孩子受阻止是應該的。
最後,父母切記,當孩子不願受你的阻止時,不要大動肝火,對孩子說:“叫公安局把你抓走”、“不要你了”等等,這樣對孩子亂罵一通,罵得孩子不知所措,他會消極起來或者失去自信心,長久下去,會影響孩子心理健康的發展。
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