好父母要用對五面鏡子
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父母是孩子的榜樣,孩子是父母的鏡子。教育孩子時,家長可以用好5面鏡子,每一面鏡子都代表了一種教育準則,幫孩子開啓美好人生。
平面鏡:平等對待孩子
週末早上,明明早早地就起牀了,吃完飯,乖乖等着和爸爸媽媽一起去遊樂園。但他聽到爸媽在廚房說,換季了,家裏人都該買衣服了,咱們今天得去商場……明明急忙去提醒:“今天說好要去遊樂園的”,卻被敷衍過去了。一整天,明明都悶悶不樂。
對待孩子的提醒、建議等,爸媽這種敷衍的態度,不僅容易讓孩子不快,還可能會讓他們變得畏畏縮縮,不願發表意見,對今後的人格發展不利。建議家長用“平面鏡”看待孩子的想法、建議,平等對待他們,這樣才能培養出人格健全的孩子。
放大鏡:放大孩子的優點
小雨以往總能考進前三名,但這次數學沒考好,一下排到了第9名。媽媽很生氣,說了小雨一晚上。接下來一週,小雨都無精打采的。
很多家長很擅長用放大鏡觀察孩子,只是觀察的方向錯了,總是放大孩子的缺點,卻看不到優點。其實,孩子最初的安全感和自信心是從父母的鼓勵和表揚中得來的,所以家長一定要用放大鏡看孩子好的方面,學會發現孩子身上的閃光點和與衆不同之處,不要吝惜鼓勵和表揚。
多棱鏡:找出原因再評論
媽媽帶5歲的妞妞逛超市,偶遇好友小李,兩人便停下聊了起來。過一會兒,妞妞突然對小李大喊:“我討厭你!”媽媽很生氣:“怎麼這麼沒禮貌,趕緊跟阿姨道歉!”妞妞“哇”地一聲哭了出來。小李蹲下身來問:“妞妞不哭,阿姨問你,爲什麼討厭阿姨呢?”妞妞抽泣着說:“你和媽媽聊天,媽媽都不理我……”
對孩子,應該學着用多棱鏡。經過這種神奇的鏡子,看上去只有一種顏色的陽光被還原成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色。教育孩子也一樣,孩子的表達能力有限,有些言行背後其實隱藏着其他問題,家長往往看不到深層原因,結果誤會了孩子。父母遇事先別急,應溫和地詢問和引導孩子,找出根本的原因,再解決問題。
望遠鏡:看得長遠些
“怎麼教了半天還不會”、“這次爲啥考得這麼差”……不少家長總糾結於孩子某一刻的表現。但從發展心理學角度看,每個孩子都在不斷成長。用望遠鏡看長遠些,或許某一天,他就會給你一個驚喜。家長要看到孩子的優點,看出哪些特質最值得培養。
顯微鏡:看自身的不足
顯微鏡是專爲家長準備的。每個成年人都有缺點,往往被自己忽視,但這些缺點卻潛移默化地影響着孩子。比如,有的家長嫌孩子不愛乾淨,殊不知自己就邋里邋遢;有的父母批評孩子丟三落四,可他自己平時也是這樣。所以,每位家長都應該時不時用顯微鏡審視一下自己,吾日三省吾身,做一個嚴於律己的父母,才能幫孩子養成良好的習慣。
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