改掉孩子這四種錯誤的學習習慣，成績迅速提升20分！

“好的學習方法，將影響孩子一生”

這幾天有家長給茄子老師留言說：“我家孩子已經初中二年級了，成績一直上不去，我好着急！”

面對升學考的壓力，如何提高孩子學習成績是父母最關心的問題。

而孩子的學習成績上不去，很大一部分原因是因爲錯誤的學習方法，只要改掉，成績立馬就會有很大的提升！

一、不回顧錯題，改變做題思維

有些孩子做了錯題後就擱置一邊，哪怕記了錯題筆記也不會再回顧，導致往往認識不深。即便再重新考一遍該題，依然拿不到滿分，因爲解題在於步驟和過程。

考試的知識點通常換湯不換藥，即便題目再怎麼變，萬變不離其宗，所以真正要想不失分，必然要建立錯題筆記，並且重點回顧，分析錯誤的過程。

“錯題本” 可以提高學習效率，減輕學習負擔。經常翻閱“錯題本”可以擴寬思路，更準確地把握知識點，極大地改善粗心的現象，同時發現題目的規律性。

所以父母可以讓孩子準備一個錯題本，對於出現的錯題做重點標籤，例如“概念錯誤”、“思路錯誤”、“理解錯誤”、“審題馬虎”等錯誤原因；標註出“錯誤知識點”：數列、函數、解析等。

也可以讓孩子針對自己的錯題自己出相同知識點的題目，嘗試按照正確的思路解答，改變原有的思維模式。

二、不合理分配時間

通常考不到高分的孩子在做題時不懂得合理分配時間，容易在一個小題上糾結太長時間，導致後面的大題根本來不及思考。

所以如果想要拿高分，必然要學會合理地分配時間。因爲這不僅能夠幫助孩子提高做題效率，更能學會有舍有得，在掌握高分的策略上夠略勝一籌。

畢竟如果題都做不完的話，相當於同一套試卷，別人的滿分是一百分，而你的滿分卻是八十分，這意味着什麼？意味着你因爲做題慢，從一開始就比別人少了二十分！

所以拿到一張試卷時應該要先大致閱覽一番，查看試卷的題目難易度。然後從前往後做，因爲通常題目的難易度和題號是有關係的。

比如讀一遍題目，先在腦海中過一下思路，如果思考十分鐘後還未明確答題的方法和過程，就直接跳過做下一題。

與其一味糾結一道題，不如放眼全題，把握好更在行的題目拿到滿分，對於實在不會的難題也懂得捨棄，在考後重點學習，爭取下次得到高分。

三、死記硬背不理解

孩子對於考試通常應付背背課文句子，單詞，不理解其中的內涵，覺得學習了也沒什麼用，所以考試通常只能得到一半的分數，而且考完試就忘記了背的所有內容。

學習知識並不是純粹爲了應付考試，而是對思維的開發和理解能力的提升，所以學會理解學習的知識能夠更好的提升自己的素養和能力。

家長可以通過講故事的形式讓孩子更能理解其中的內涵，這也是讓孩子更能接受知識的一種學習方式。

也可以讓孩子多閱讀，對於其中的人物關係和情感去表達自己的想法，加深孩子的理解程度，不一味記憶。

只靠記憶的內容都是不長久的，只有多讀，多寫，多看，多聽來提高理解能力。

四、書面知識，不聯繫生活

有些班裏都會存在一種書呆子式的學生，他們對於書上的內容瞭如指掌，考試也得心應手，但生活中自理能力卻不如常人，甚至面對生活的一些基本情況也無法獨立解決。

讀書不要讀死書，孩子在學習書本上的知識時，更要學會從實踐中學習、實踐中運用。

家長要讓孩子在學習的知識中學會去聯繫實際生活，例如古人教育我們要尊老愛幼。

家長就可以帶着孩子週末或者假期去老人家裏，給他們倒倒水，捶捶背，或者打掃一下衛生，學會尊重長輩，表達自己的孝心。

家長還可以讓孩子去照顧比他們小的孩子，學會愛護弱者，發揮愛心，培養孩子的獨立性和照顧他人的能力。

任何的學習都是講究方法和策略，只有掌握正確的學習方法，纔會在成績上獲得更大的提升。

如果家長髮現孩子有其中一種，不妨試着幫助孩子改進一下，其實成績提升沒有那麼難！