【幼兒園小雞快跑教案】小雞快跑體育教案 小班小雞快跑健康教案
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幼兒園小雞快跑教案,小雞快跑是一個比較有趣的遊戲,可以鍛鍊幼兒的四肢發展,也可以讓幼兒對體育課比較感興趣,喜歡上體育課,從而能夠擁有一個比較健康的身體。
教案一:小雞快跑
【活動目標】:
練習聽訊號助跑跨跳,繞過障礙。體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。
【活動準備】:
在場地四周佈置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。
雞媽媽頭飾一個,小雞裝飾若干,老鷹頭飾四個。
【活動過程】:
談話:(教師出示母雞頭飾)小朋友,你們看,誰來了?(雞媽媽)今天,老師來扮演雞媽媽,你們扮演小雞,跟著媽媽到草地上練本領好嗎?(好)
今天天氣真好,小雞們跟著媽媽到草地上練本領吧!
小雞練本領。
教師戴母雞頭飾,幼兒戴小雞頭飾,幼兒齊說兒歌《小雞練本領》邊做動作,四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。
(集合幼兒)小雞們,你們喜歡吃最美味的小蟲嗎?在草地那邊就有許多,可是我們要練就更難的本領了。先跨過柵欄,再繞過小樹林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。
教師適當示範,組織幼兒練習,糾正幼兒的錯誤動作。
小雞快跑。
聽說有幾隻老鷹妻從這裡飛過;等會兒你們聽到媽媽發出“老鷹來了”的訊號時,就要趕快跨過柵欄,繞過樹林躲起來,不要讓老鷹捉住。
請四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據老鷹的行動不斷地發出訊號,小雞們根據訊號做散步或越過障礙躲藏的動作。
當老鷹捉到2—3只小雞時,小雞與老鷹對換角色。
小雞回家。
小雞們真能幹,練就了一身躲避老鷹的本領,現在我們該回家休息去了。
【活動延伸】
音樂《金孔雀》幼兒放鬆動作離開場地。
教案二:小雞快跑體育教案
活動目的:
1、練習快跑的能力,能持續快跑15米左右。
2、鍛鍊腿部和腳踝的力量,能在活動中避閃同伴或障礙物。
3、樂意參加體育活動,在活動中不怕危險。
活動準備:雞媽媽頭飾一個,雞媽媽圍裙,《小雞出殼》、《狼嚎》音樂
活動過程:
一、播放音樂,準備活動《小雞出殼》。
師:今天我們要來玩一個雞寶寶和雞媽媽的遊戲。我們都是雞寶寶,都在蛋殼裡,小手小腳縮在一起。聽音樂了,小腳蹬一蹬,蹬一蹬,蹬一蹬,屁股頂一頂,頂一頂,頂一頂,翅膀拍一拍,拍一拍,拍一拍。好的,我們再來一次。小腳蹬一蹬,蹬一蹬,蹬一蹬,屁股頂一頂,頂一頂,頂一頂,翅膀拍一拍,拍一拍,拍一拍。
二、基本動作練習。
1、帶領幼兒去跑步
師:現在我的雞寶寶從蛋殼裡出來了,要想快快長大呀,我們得多鍛鍊身體,我們一起去跑步吧。當聽到媽媽的口哨聲就要馬上跑回來哦。走,出發吧。
2、個別幼兒示範
師:我的雞寶寶真棒,請一個雞寶寶來示範一下,你剛才是怎麼跑的?
師:請小朋友說說看這兩個小朋友是怎麼跑的?眼睛看哪裡,身體要怎麼樣,小手呢,兩個手臂要怎麼樣?
3、教師一邊示範一邊講解動作要領
師:原來正確跑步是這樣:眼睛看前方,身體微微向前彎,雙手握拳,兩臂前後擺動。來我們試試看。
4.幼兒在雞窩門口學習跑的基本動作
師:"來,學學媽媽跑。我慢慢地跑,我重重地跑,向前跑一跑,轉個圈跑一跑。
三、遊戲:小雞捉蟲
(一)第一次遊戲:懂得躲閃
1.帶寶寶出去捉蟲,片刻(放狼嚎音樂)趕緊帶幼兒跑回家(放小雞快跑音樂)。
師:現在我的雞寶寶身體變得強壯了,雞媽媽得帶你們到草地上捉蟲子了,外面可能會有危險,在捉蟲子時,你們聽到狼叫聲(放狼嚎的音樂),要趕緊跑回家,千萬別讓狼抓走。記住了嗎,好的我們出發。
2、討論摔倒碰撞原因
(1)剛才有幾個雞寶寶摔倒,是什麼原因?那怎麼辦?你是擠在一起跑還是分開跑的?
師:跑的時候要看看前方,及時躲避,不和小雞擠在一起跑,要分開跑。
(二)第二次遊戲:知道分開跑
1、帶寶寶出去捉蟲,片刻(放狼嚎音樂)趕緊帶幼兒跑回家(放小雞快跑音樂)。
師:中午到了,該吃午飯了,我們一起去找蟲子吃吧。但是剛才有狼叫聲,狼有可能就在附近,你們還敢不敢去捉蟲子?好的,記住哦,聽到狼叫聲要趕緊眼看前方分開跑回家哦。
(三)第三次鞏固遊戲
師:我的肚子還是沒有吃飽,還是很餓,但是這回我們要去另一片森林,哪裡會有很多石頭,我們一定要避開那些石頭,快速跑回家,千萬不要被大灰狼抓住。
四、放鬆練習
終於吃飽了,可是腿都跑酸了,我們一起捏捏手臂,敲敲小腿。給旁邊的小雞也捏捏手臂,敲敲腿吧。
教案三:小雞快跑健康教案
活動目標:
1、培養孩子練習訊號助跑跨越,繞過障礙。
2、培養幼兒的合作能力,體驗雞媽媽對消極的關愛之情。
活動準備:
兒歌《小雞學本領》;在場地四周佈置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上);雞媽媽頭飾一個,小雞頭飾人手一個,老鷹頭飾四個。
活動過程:
1、邊念兒歌《小雞學本領》邊做準備運動。
附兒歌:
小雞學本領:一二三四五六七,一群小雞做遊戲。嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,跑來跑去真喜歡;東灼灼西啄啄,小蟲吃到嘴裡去,了的心裡甜如蜜。小雞、小雞真快樂,拍拍拍翅膀,彎彎腰,扭扭脖子,踢踢腳,快快樂樂心情好。
老師戴母雞頭飾,幼兒帶小雞頭飾,根據兒歌四散走走、跑跑,蹲下捉蟲等動作。
2、通過遊戲,練習助跑跨跳,繞過障礙。
教師以遊戲的口吻告訴幼兒:小雞們都長大了,要學到更難得本領了。今天要跟媽媽去很遠的地方去捉蟲,路上要跨過柵欄,繞過小樹林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。
教師適當示範,幼兒四散練習。
3、利用遊戲,練習聽訊號助跑跨跳,繞過障礙。
告訴幼兒有幾隻老鷹要從這裡飛過,當媽媽發出“老鷹來了”的訊號時,要趕快跨過柵欄,繞過樹林躲起來,不要讓老鷹捉住。
請四名幼兒飾老鷹。雞媽媽根據老鷹的行動不斷地發出訊號,小雞們根據訊號做散步或越過障礙躲藏的動作。
當老鷹提到2——3名小雞時,小雞與老鷹對換角色。
4、放鬆活動
表揚幼兒做的真好,提醒小雞們該回家休息了,幼兒排成一隊邊說兒歌《小雞學本領
邊做小雞走的動作離開場地。
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