牽著寶寶學走路,這樣的錯誤方式,吃力不討好!
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這是我閨蜜最近發生的一件事,她和我抱怨,自己老腰都直不起來了,因為兒子剛剛開始有意識要走路,於是她和她媽媽每天都是彎著腰扶著孩子走路。孩子開始學步後,就是很多父母腰痠背疼的階段開始,但是,這真的是很大一個誤區!
這是我閨蜜最近發生的一件事,她和我抱怨,自己老腰都直不起來了,因為兒子剛剛開始有意識要走路,於是她和她媽媽每天都是彎著腰扶著孩子走路。孩子開始學步後,就是很多父母腰痠背疼的階段開始,但是,這真的是很大一個誤區!
小D因為早產而大運動延誤一直在紐約進行康復訓練,我公號之前分享過一系列大運動的家庭訓練方式,從抬頭、翻身、坐到爬,唯獨就是沒寫過走路。為什麼呢?因為這是康復師再三關照的,對於沒有運動延誤的孩子,走路是水到渠成的結果,不需要刻意訓練,任何刻意訓練反而有害無利。
剝奪安全意識的建立
我不知道大家有沒有觀察過學步期孩子,小D那時會扶站很久卻始終不肯邁步。第一次嘗試那會,她自己會站很久很久,才扶著小心翼翼邁出第一步,然後又會停下來,觀察好久,繼續再扶著邁出第二步。
這個觀察讓我驚訝於原來這麼小年紀的孩子,安全意識也很強,這似乎是天生的。後來和小D的運動康復師聊起這件事,她告訴我,建立安全意識的第一步就是對身體的察覺。只有孩子100%對自己的行動負責時,他們才能發展這樣的安全意識。
小D停留很久邁出一步這個過程,就是她的大腦和身體在對話,對周圍環境的判斷,對自己身體能力的判斷,這就是安全意識。而如果當我們發現孩子有了扶站意識後,就馬上彎著腰幫助孩子扶走,那孩子就缺失了這份覺察,他們是完全依賴我們了,這會讓身體對於自己平衡感有個錯誤的認知,而大腦也少了學習判斷的過程。
容易拔苗助長
會扶站和邁開第一步,看似特別簡單相似的兩個動作,其實對於肌肉、關節、平衡協調能力的要求差的不止一點點。只有孩子是最清楚自己的身體是否真正準備好了。
很多家長一看寶寶會扶站了,馬上就特別“熱心”地牽著寶寶的手幫助走路。但這樣的“熱心”恰恰是拔苗助長,很多孩子很可能根本還沒準備好,我們卻人為給了一個不必要的柺杖。
有時柺杖還會培養壞習慣,有的家長習慣“拎著”孩子雙手走路,結果即使到了孩子可以獨走時,還是習慣踮腳走路;有一部分孩子會因為一直是家長牽著走,而錯失了學習如何平衡自己,於是到了會獨走奔跑後,特別特別容易摔倒。還有的父母牽著時用力過大,嚴重的會導致孩子上臂脫臼。
而對於父母來說,這樣長期的低頭彎腰,對於自己的腰部壓力也很大,長期以往就會出現我閨蜜說的情況,“老腰都快斷了”。
建立心理的依賴性
我之前分享的文章裡提到過,大運動是所有發展的基礎。而獨走的意義之所以特別重大,因為獨走是孩子真正邁向獨立的開端。孩子自己邁出小小的第一步,這在她的性格發展中是里程碑的很大一步。
我到現在還記得小D學會自己獨走後,馬上學會的就是,如果遇到她不想做的事情,她就會對我擺擺手,“拜拜,媽媽!”然後自己一個人轉身離我而去(無奈臉~)這個場景對我觸動特別大,因為這個小不點不再通過哭叫來表達自己的無助,而是通過自己的能力,轉身離開,來和我宣示,“自己是個獨立的人,我不再受你支配了”。
這份小倔強其實是很寶貴的,只有當孩子真正覺得自己是有能力的,她才會有這樣的自信和底氣變得獨立。一個一直被牽著走的孩子,她的心理其實還是在依賴我們。粘人的本質就是孩子始終沒有建立起“我自己也可以”的信心。
看到這,很多父母都會說,可是我家孩子牽著走很喜歡啊,不牽還會哭鬧呢!的確,只要被牽過走路的孩子都是喜歡的。但喜歡並不見得真正對孩子有益,
那對於會扶站卻始終不敢邁出第一步;或者只肯扶著走,始終不敢放手獨走的孩子,我們該怎麼做呢?不幫忙、不催促是關鍵,原因之前已經寫了。有了這個心態後,我們還可以做好這一點。
告訴孩子怎樣是安全的
小D剛剛會扶站時,就出現過“啊啊啊~help”這樣的情況。那時,我們運動康復師就會告訴她,“你不需要幫忙,你看你自己扶著牆、扶著桌子,就可以走了”,然後鼓勵孩子自己扶著走。如果一開始孩子不願意,那也沒關係,只要我們可以持續做到不幫忙,孩子探索的自發願望是最大的動力。
當小D開始獨走了,我也不會去牽她。這勢必導致的結果就是她容易摔。參考了康復師的思路後,我開始告訴她,“如果你覺得自己不穩了,要摔了,我們可以一屁股坐下來;我們還可以伸出手扶著”(每次我都會配合動作演示一下)。
這樣的講解在孩子摔了以後繼續重複效果更好。後來很長一段時間,小D走路時都會自己碎碎念,“慢慢,穩、坐下,安全!” 然後,還可以在一些小範圍更安全的環境鼓勵孩子嘗試。小D就是特別謹慎的孩子,我們當時經常玩的一個遊戲就如下圖這樣。
其實回看這段過程,我的不幫忙給予孩子的不僅僅是學會走路,更是她自信心的建立,還有學會如何保護自己、如何“摔倒了再爬起來”的堅韌心。(當然,具體問題具體分析,學步期難得牽一下也是可以的,關鍵是心態和思路,大家也別矯枉過正。等孩子真正學會獨走後,也是可以牽著走的哦)。
小小的走路這件事,背後折射的卻是育兒的大智慧,放手不代表不管,而是幫助孩子自己學會。“孩子不需要父母幫他們做很多事,但他們需要父母教會他們如何自己去做”。
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