江林深入文學國作文600字 小學記敍文
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《江林深入文學國》是一篇六年級600字記敍文,體裁為敍事,江林深入文學國:文盲國文盲嚴重陽光明媚的清晨,小鳥在樹枝上亮開嗓子歡唱着,好像在獨奏着美好早晨曲。清脆的歡唱聲飄過大......,一起來欣賞這篇作文吧!
文盲國
文盲嚴重
陽光明媚的清晨,小鳥在樹枝上亮開嗓子歡唱着,好像在獨奏着美好早晨曲。清脆的歡唱聲飄過大地的每一處角落,每一處角落充滿不了生機,活躍了起來。這聲音似乎是活躍和生機的號令,萬物經號令的召喚,已渾身充滿了勁,活力無限。而這號令卻在一個地方失了靈,起不了作用。這個地方,就是文盲國。文盲國隱居在一個繁茂的森林外,和文盲國成平線的是連綿不斷的鐵鑄一樣的青山。文盲國在這樣隱蔽的地方,人們自然不易發現,所以文盲國在人們的心中幾乎不存在。世世代代,文盲國的人都居住在這裏。
文盲國的人,顧名思義,自然是文盲。那文盲國的人怎麼會是文盲呢?這要説到一個故事,但暫且時機未到,還不能述説。現在我們要知道的是文盲人。
文盲國的人大字不識幾個,更別説讀和寫了。各人的文盲程度深淺不同。程度淺的,只認識那些通俗易懂的字。程度深的,甚至連小孩子會念的一字都不認識。書籍是人類進步的階梯。一個國家不認識字怎麼能行,治國大道大多數都是從書上了解,況且未來的棟樑也要知書達理。不會識字就相當於沒有文字。於是文盲國的人個個都相互幫助,文盲程度淺的人教文盲程度深的人識字,文盲程度深的人也自學自練。當要從書上查閲資料時,大家就拼拼湊湊勉強查閲。文盲人民都努力改變自己的國家,支撐着文盲國。現在的文盲國,屬於半盲半不盲國家。
文盲,總是帶給人不便。文盲國之所以在這個隱蔽的地方生活,第一,是因為文盲國的人不識字,怕有人來敲詐、騙取他們。第一原因是次要的。第二原因是主要的,現在還談不上。第二原因和我前邊暫且時機未到,還不能述説的故事有關。
在當前文盲國人民的心中,保留着一個羞愧的故事。
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