孩子的語言能力培養關鍵期不容錯失
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鄰居王女士有一個2歲的兒子威威,每次見面跟他打招呼,除了“咦咦呀呀”以外,從來都沒有聽他叫過一聲“阿姨”,起初覺得這孩子肯定是害羞,但久而久之,開始覺得問題的所在。後來才知道是因爲家長的過度保護和溺愛,要什麼東西只需手一指就能得到,而錯失了語言發育的機會,連一個完整的詞語也說不來!經過醫生檢查,威威的聽力和神經系統都正常,但詞彙量嚴重缺乏,已經屬於嚴重的語言發育遲緩。
一、語言能力培養的關鍵期不容錯失
良好的語言環境,對於剛出生的寶寶來說,是十分重要的,因此,家長們不要因爲寶寶聽不懂,而不跟他交流,相反,更應該我跟他溝通,哪怕是一個短短的發音,也會引起寶寶的關注。1歲以內都是寶寶的語言發育準備期。1歲以後,父母要有意識地培養寶寶說話,在做每個動作時都結合語言,更利於寶寶語言表達能力的提高。比如,喂寶寶吃奶粉時,對寶寶說:“我們吃奶奶咯。”這個過程是教會孩子理解動作,最終內化成語言表達出來的重要方式。2~4歲是孩子學習語言的關鍵期,一旦錯過了關鍵期,就會成爲心理上的某種缺陷,帶來無法挽回的後果。着名的“印度狼孩”就是這樣。雖然辛格博士花了很大功能去恢復其語言和人性,但仍然收效甚微。所以,家長要抓住和把握孩子學習語言的關鍵期去培養孩子的語言能力,發展孩子的智力。
二、對寶寶的語言培養訓練要有目的地進行
要想有效率地提高孩子的語言發展能力,家長和孩子在日常生活中的交流是至關重要的。一般20個月的寶寶應該能有意識地說出3-5個字組成的、有主謂結構的句子。多帶孩子做一些語言智能發展的遊戲。讓孩子在遊戲過活動中多聽、多看、多說、多讀。比如,寶寶指着蘋果,表達出了要的意思。媽媽把蘋果拿過來的時候,最好蹲下來讓寶寶看到蘋果,然後對寶寶說:“給你,蘋果。”這樣,寶寶既聽到了聲音也看到了大人的口形,模仿起來就比較容易。媽媽最好賣個關子,對寶寶說:“蘋果。”當寶寶說出蘋果這兩個字後,媽媽就可以把蘋果給寶寶了。
三、語言學習環境可助寶寶語言能力發展得更快
你可以說你白天要上班,要工作,沒時間跟孩子進行面對面的交流,你可以找很多的藉口大量的研究成果表明:孩子的語言能力發展在很大程度上依賴於家庭環境。
進入口頭語言發展敏感期的寶寶,無論是語言理解能力方面還是語言表達能力方面,都有了“爆炸式的發展”。 寶寶特別想跟人溝通時,如果找不到合適的人,就會對着玩具說話。在寶寶的心裏,身邊的所有事物,都和自己一樣是有生命的,能聽懂他在說什麼。所以,他纔會跟玩具說得滔滔不絕。當寶寶開始跟玩具說話的時候,媽媽可以附和寶寶幾句,從而把交流引導過來,儘可能地多向寶寶傳遞一些正面信息。
四、教寶寶重複記憶
很多幼兒圖書都配有圖畫,媽媽可運用這些圖畫,訓練寶寶的語言思維能力。和寶寶一起翻開書,一邊指着圖片一邊向寶寶講解:“大鳥媽媽帶着小鳥寶寶找小蟲吃。”“熊貓在吃竹子。”“樹上的小鳥在唱歌。”相同的內容,媽媽重複講多次纔有利於寶寶掌握,因爲人的知識是大腦神經元連接的結果,當你重複知識的時候,這種連接會加強,最終成爲永久的知識。
五、耐心引導
有一些家長缺乏耐心,只跟孩子說了幾句話,就開始發脾氣了,比如:說話的語順顛倒了、孩子用錯了形容詞來表達自己的想法等等,父母們有時候會搞不錯他們的意思,或者誤解了他們的意思!遇到這樣的情況,家長們更應該耐心地跟他們溝通,不應該一味地指責,說他們嘴笨,蠢之類的責罵。如果長期這樣下去,久而久之,孩子的心裏就會形成一種心理障礙,面對任何人都不敢說話,怕自己說錯被罵!相反,就算孩子說話了,也要及時、耐心地糾正,鼓勵孩子把心理想的,想要的勇敢地說出來!!
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