【尊師重教手抄報】小學生尊師重教手抄報
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公元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會,於是徵得魯昭公的同意後,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎。孔子見大門裏出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後,孔子再拜後才坐下來。老子問孔子爲何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的‘禮制’一無所知,特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發了自己的見解。
回到魯國後,孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說:“老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實是我的好老師。”同時還打比方讚揚老子,他說:“鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能遊;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它,會遊的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍,我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子,其猶龍邪!”
尊師重教手抄報:寫給老師的句子一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
面對講臺,背靠黑板,在時光長河裏,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂,保重身體!
十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經,四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才澤神州。
當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!
您的學識讓我們欽佩,您的爲人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
我虔誠得不敢尋覓詞彙,因爲老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
尊師重教手抄報:我國的教師節教師節,是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日。自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。
我國曆史上最早出現的教師節是1931年。當時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發起聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日爲教師節,並發表《教師節宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養三項目標。雖然,這個教師節的誕生當時的國民黨政府沒有承認,但在全國各地產生了一定影響。
鑑於“六·六”教師節是教師自發組織設立的,國民黨政府沒有承認,1939年決定另立孔子誕辰日8月27日爲教師節,並頒發了《教師節紀念暫行辦法》。當時未能在全國推行。
1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,把5月1日國際勞動節也作爲教師節。由於各種原因,教師節實際上逐漸銷聲匿跡了。
“我也不知道爲什麼,那天早上一起牀就忽然想到老師應該有自己的節日。”教師節的最早創意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。
那是1984年12月9日,王教授當天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啓功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名,正式提議設立教師節。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定爲教師節。
爲了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定,每年9月10日爲中國教師節。在第一個教師節,當時的國家主席李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日,首都召開萬人慶祝大會,教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。
其實早在1932年,國民黨政府曾規定6月6日爲教師節,解放後廢除了6月6日的教師節,改用"五一國際勞動節"同時爲教師節,但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給"教師教好、學生學好"創造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,而從此以年,老師便有了自己的節日。
委內瑞拉——每年1月15日定爲教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
泰國——每年1月16日定爲教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。
蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定爲教師節。中、小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定爲教師節。這天前後的一週之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號等。
德國——每年6月12日定爲教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利——每年6月的第一個週一定爲教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還頒以重獎。
朝鮮——爲紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》,將這天定爲教師節。
印度——每年9月5日定爲教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定爲印度兒童教育工作者的節日。
美國——每年9月28日定爲教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯——每年10月的第一個週日定爲教師節。
讚美老師詩一:
四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
讚美老師詩二:
我愛我師
老師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。
老師就象園丁,養育着我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,直到體力耗盡。
我們長大了一定要成爲國家的棟樑,
啊!老師就是這麼無私!
啊!老師我們愛您!
讚美老師詩三:
老師,辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這裏了老師
老師--您如春天中的細雨,
滋潤着花兒,灌溉着大地,
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師--您如秋天裏的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻穀,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊!
讚美老師詩四:
教師節
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師爲我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成爲新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地爲社會造福。
老師是大樹,爲世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。
讚美老師詩五:
你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;
是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍着迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
讚美老師詩六:
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,因爲這是您永恆的節日。
我們牢記九月,因爲這是我們真誠的表白。
九月,是隻情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,請您乾杯。
九月的樂章已經奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的老師們。
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