北京大學生演講比賽演講稿範文大全
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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,演講稿應用範圍愈來愈廣泛。下面是小編給大家整理的北京大學生演講比賽演講稿,希望對大家有所幫助。
北京大學生演講比賽演講稿範文大全
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,演講稿應用範圍愈來愈廣泛。下面是小編給大家整理的北京大學生演講比賽演講稿,希望對大家有所幫助。
走進初三,我們躊躇滿志,年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作爲年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收穫.”只有辛勤的付出,我們纔會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收穫。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。衆所皆知,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因爲勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;因爲勤奮;我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
天道酬勤;這是我們初三學子堅定的信念,永不言棄;這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“爲山九仞,功虧一簣。”在這最後的七個多月裏,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀重高的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐重高夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候纔會有滿意的果實,纔會有人生的驚喜。
在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在於拼搏,拼什麼?拼效率,有了效率纔會有成功;拼心態,愉悅的心態才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我們在學習的過程中,應該講究以下幾個原則。
三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重複,溫故而知新 ;
三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;
三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記
不少同學總認爲自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那麼,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在着差異,但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。
課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起着訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。 “三人行,必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助於開拓思路,激發思維,互相促進,共同進步。
第一次月考不久後就要舉行,作爲一名初三的學子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿裏的水一樣,只要你去擠,總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的`一段時間裏,進行紮實有效的學習和複習,爭取取得第一次月考的全面豐收,爲以後的學習奠定良好的基礎,爲明年的中考建立我們應有的自信。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
各位老師,同學們:
大家好!
孩堤的時候,老師、母親經常在身邊說的一句話就是“小孩子要講文明,懂禮貌”。那時的我對文明禮貌的定義是不罵人,不說髒話,不打架,不隨地吐痰,遇到長輩及老師要主動打招呼。直到現在,作爲一名大學生,文明仍貫穿在自己的日常生活中,如校園文明,宿舍文明,教學文明,言行文明等等。
穿梭在校園中,經常看到同學在行路時張牙舞爪的吃東西,吃完之後也是很“瀟灑”地把垃圾隨手一扔,揚長而去。這種現象似乎屢見不鮮。這反應出的是一個人的道德修養問題。試想如果每個人都具有這樣的道德,我們的校園又該是怎樣的一派景象呢?
每個人都可以通過自己的不斷努力,成爲一個有美德的好人,只有這樣的個體組成的校園,纔是健康幸福和諧美好的,這難道不應成爲我們共同追求的目標嗎?
亞里士多德說過:“一個有道德性的人寧願捐棄世人所爭奪的名利而只求自己的高尚,寧願享受工作勞動的艱辛,而不願貪圖碌碌無爲的平庸。”這裏所說的德性就是人們常說的道德品質。它是一定社會的道德規範在個人身上的凝結和表現。青年人的發展,包含着成人和成才兩個方面,前者是做個好人,後者是做個有用的人,只有成爲了一個有德性有本事的人,他的生命過程對於社會纔是有價值的,對於自己纔是有意義的,在對個人的綜合判斷中,通常把爲人處事的德性擺在首位,就個人心理領域來說,良好的道德素養才能提升和完善自己的精神境界。
好品德讓我們的人格更完美。
作家餘秋雨曾經這樣寫到:“成熟是一種明亮而不刺眼的色彩,一種圓潤而不刺耳的音響,一種不再需要對人察言觀色的從容,一種終於停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須伸張的厚實,一種並不陡峭的高度,成熟是一種極致,一種品味,一道風景,一種遊刃有餘的生活,一種瀟灑的生。”你能感受到蘊藏在成熟話語中的德性光芒嗎?
我們都做有德之人,共創文明校園!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是七年級七班的沙菲亞。我今天演講的題目是《愛學校、愛老師、愛同學》。
翻開人生的畫卷,我們走到了今天。在集美中學,我們在一起了!我們見過!我們認識!同學們,愛我們的學校!
看:我們
的教學大樓,寬敞明亮!我們的廣場,平整潔淨!我們的花園,香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓,舒適溫馨!我們的學校環境優美,綠樹成蔭、花香四溢,進入校園,就像走進花園,讓人們心情無比舒暢。
我們的學校具有優良的傳統。我校如今有21個教學班,1300多位學生,100多位教師,教育教學質量位居全市前茅,學校向高一級重點中學輸送幾十名優秀畢業生,我校已經成爲培養人才的基地。我校的學生具有勇於拼搏、樂觀進取的品質,這是學校多年來形成的.優—良傳統,也—是我們集美辦學特色的積澱!我相信,這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承,可以得到進一步發揚光大,就像源遠流長的江河一樣,生生不息!在全體師生的共同努力下,我們的教育教學質量也一定會在原有的基礎上更上一層樓。
同學們,愛我們的老師吧!我們的老師,具有淵博的知識,他們勤於學習,善於學習,我們的老師愛崗敬業,勤於探討科學的教學方法。我們的老師在業務方面精益求精,具有較高的教學能力和水平。我們不少學科的成績一直位居全市前茅就是最好的證明。我們的老師
關心我們的健康和安全,關心我們的學習和生活,我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們,就像關心疼愛自己的孩子、關心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭,他們燃燒了自己,照亮我們。
同學們,我們是幸運的!在這裏我代表大家由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”同學們,愛我們的同學吧!我們來自四面八方,我們相聚在一起,這是一種緣分。同學之情猶如手足。我們在這裏共同成長,共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭裏,我們是好同學,好夥伴,好朋友,我們更是兄弟姐妹!我們互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們的友誼是真誠無私的,我們的胸懷是寬廣美麗的。
我們要養成良好的行爲習慣,培養優秀的品質。我們要愛惜自己,有意義的過好每一天。請記住:我們是相親相愛的一家人!
今天,我們相聚在集美這個溫暖的大家庭裏,學校得天獨厚的優勢,讓我們深爲自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美爲榮”,“明日我要集美以我爲傲”!如果說我的童年就像一串貝殼,那麼我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這裏,我學會了做人,學會了求知。我愛我的學校,因爲他引領我快—樂—成—長!我愛我的老師,因爲他們指導我走向成才!我愛我們同學,因爲他們幫助我走向成熟!
謝謝大家!
同學們,當我們來到世上的那一刻,父母肩上的擔子又重許多,儘管這是一種沉重的負擔,但他們總是任勞任怨,毫無怨言的將我們撫養長大。小的時候,我總把這當作天經地義,總認爲父母生育了我,就應該養育我,讓我過上理想的生活。其實我錯了,因爲我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在我長大了,我知道該懷着一顆感恩的心去體諒父母,應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
同學們,相必我們都讀過這樣一封信,信中只有三個字:爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字,但很沉重。當父母讀到此信時,他們的心裏會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心裏就只有錢。然而,同學們,我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?
有的同學在節假日陪女友或是男友上街遊逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦後。俗話說:兒行千里母擔憂。他們是多麼擔心自己的孩子,日夜思念着他們的兒女啊!我們報答不了父母的養育之恩,但我們可以感謝他們爲我們做的一切,因爲是他們讓我們站在這五彩的世界裏體味人生的冷暖,父母之愛,深如大海。
羊跪乳,鴉反哺。同學們,我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當你在爲自己生日慶賀時,你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。據報道,今年北京某中學抽樣調查顯示:有近50%的學生竟不知道父母的生日,更談不上對父母生日祝福。在我們同學中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學們,或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝爲先。孝,其爲人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予的點點滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂!安康!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個人,她永遠佔據在你心最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月11日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什麼責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩爲自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻,受母愛澆灌的生命醞釀着純美和芬芳。我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親的生日,爲母親洗一次腳,爲她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子裏,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧,那麼我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親倖福的微笑。
同學們,爲了母親的微笑,爲了明天的收穫,就讓你我壯志而不言愁吧!
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