學寫毛筆字作文600字 小學記敘文
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《學寫毛筆字》是一篇四年級600字記敘文,體裁爲敘事,學寫毛筆字:磨練好性格2008、8、26放暑假的時候,媽媽問我有什麼打算?我說想通過學習寫毛筆字來提高自己的書法......,一起來欣賞這篇作文吧!
磨練好性格
2008、8、26
放暑假的時候,媽媽問我有什麼打算?我說想通過學習寫毛筆字來提高自己的書法水平。媽媽很高興,第二天便帶我來到位於梅江二路的文存慧齋書法學習班。
負責學習班的餘老師是市書法協會的會員,寫得一手好字,對人要求十分嚴格,教學十分認真。他首先向我們講述寫好毛筆字的重要作用,講了大書法家一字值千金的故事,接着就教我們如何運筆、怎樣搭好架子、怎樣寫出筆鋒等一些基本動作,特別強調在練習寫字的過程中培養良好的性格和品德。
剛開始寫字時是要我們照着字帖描摹,我總是把字寫的大大小小、東倒西歪、粗粗細細的,非常難看,這時老師告訴我心情不要緊張,姿勢要保持端正,握筆要正確,還手把手教我運筆,弄得我滿頭大汗,這時我想:哎呀!寫毛筆字太難了,乾脆放棄了吧。可是,我一想,做任何事都不能半途而廢,這麼點困難算什麼?何況媽媽還花了三百元的學費,是一筆不小的經費啊!半途而廢太對不起媽媽了。面對困難我不能輕易說不,男子漢不能向走回頭路,我要繼續練,只要好好努力,相信自己一定能寫好的。於是,我平靜下來,無論天氣多麼悶熱我都堅持認真練習,老師終於表揚我有進步了,說我的字寫得有模有樣了,開始選用我的習作貼堂了,經常介紹給前來參觀的人看……。老師的表揚給了我好大的鼓舞,我的毛筆字寫確實比以前漂亮多了,回到家裏爺爺和奶奶也表揚我寫字越越有力了,還表揚我人都變靜了好多,看到我的進步媽媽的臉上露出了笑容。
通過練習寫毛筆字不但提高了寫字的質量、結識了許多小朋友,更讓我的性格變靜了,還明白了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恆,就會有成果、有進步、有收穫!
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